(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

소개

교과목명: 교직실무
<과제명> 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 특성과 준비
2. 교직의 개념과 특수성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아교사란 유아교육기관에서 교사라는 지위를 가진 사람을 말한다. 맞벌이 가정이 증가하고 다양한 가정의 형태가 나타나는 현대 사회에서 가정의 교육적 기능과 부모의 역할이 비교적 축소됨에 따라 유아교사의 역할은 그 어느 때보다 중요해졌다. 여러 학자들마다 유아교사의 역할을 다양하게 정의하고 있지만 공통적으로 유아교사에게 유아의 교육과 보호 및 양육을 동시에 강조하고 있으며 유아의 전인발달을 위해 다양하고 복합적인 역할을 수행하고 있음을 볼 수 있다. 다시 말해 유아교사는 단순히 유아를 보호하는 차원을 넘어 교수-학습 전문가, 연구자, 행정운영자, 멘토 등의 역할을 하고 있는 교육전문가로서의 역할을 하고 있다.
현재 유아교육을 공부하고 있으며 앞으로 유아교육 현장에서 아이들과 함께 생활할 생각에 나도 나름대로 유아교사란 무엇인가 고민해보았다. 유아교사를 다른 직업에 비유하자면 ‘지휘자’와 같다고 생각했다. 지휘자는 연주하고자 하는 음악에 대한 해석뿐만 아니라 작곡가, 음악을 연주하는 악기의 특성, 연주자까지도 세밀하게 파악하고 컨트롤할 수 있어야 한다. 지휘자는 악보의 음표, 악상, 악기 소리를 넘어 악기의 연주자의 마음까지 어루만져 최고의 작품을 청중에게 들려주는 역할을 한다. 이러한 점이 유치원교사와 매우 흡사하다고 생각했다. 유아교사는 유아 각 개인의 특성을 파악하고, 교수-학습을 위하여 수많은 지식을 끊임없이 공부하고 연구해야 하며, 동료 교사와의 관계, 유아를 둘러싼 모든 환경과 관계를 맺고 이해하여 유아의 전인적 발달을 돕는 역할을 한다.
그리고 내가 유치원에 다녔을 때를 회상하며 나의 유치원 선생님을 떠올려보았다. 그 시절 부모님의 말씀보다 유치원 선생님의 한 마디가 나에게는 더 크게 다가와 유치원 선생님의 말씀은 곧 법이 되었다. 과연 내가 유치원 현장에 나가면 내 기억 속의 그 선생님처럼 여유를 가지고 아이들을 대할 수 있을까 걱정이 앞섰다. 그 당시 선생님도 우리를 만나기 전에 지금 나와 같은 고민과 걱정을 하셨을 것이다. 앞으로 나와 함께 할 아이들 앞에 나설 때 여유 있고 전문적인 모습을 갖추기 위해 초임교사의 준비와 교직의 개념과 특수성에 대해 심층적으로 알아보았다.

참고자료

· 고선아. 사립유치원 초임교사와 경력교사가 학부모 관계에서 겪는 어려움과 보람에 관한 이야기. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. 2008.
· 류육형. 초등학교 교사의 교직에 대한 인식 분석. 인천교육대학교 대학원 석사학위논문. 2002.
· 이영애, 임승렬. 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020.
· 이정민. 유치원 초임교사의 교직적응 경험에 관한 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문 2010..