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(유아발달) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오.

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최초등록일 2022.02.25 최종저작일 2022.02
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(유아발달) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오.
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    과제정보

    학과 생활과학과, 유아교육과 학년 4학년
    과목명 유아발달 자료 12건
    공통 1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점)
    2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오(10점)

    소개

    2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

    ○ 과 제 명 :
    1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점)
    2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오(10점)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오
    1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
    (1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론 개요
    (2) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론 사례 및 특성
    2) 보울비(Bowlby)의 애착이론
    (1) 보울비(Bowlby)의 애착이론 개요
    (2) 보울비(Bowlby)의 애착이론 사례 및 특성
    2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오
    1) 유아기 자아개념
    2) 유아기 자아존중감 발달

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    유아들이 성장하는 것은 자연스러운 과정이라고 받아들이는 일반적인 사람들의 모습과는 다르게 그 과정에 대한 궁금증을 갖고 연구 하던 학자들이 있었다. 학자들은 각자가 생각하는 방향으로 유아 발달에 대하여 연구를 하였고, 중요하다고 생각하는 요인에 따라 이론들을 주장 하였다.
    유아 발달이론은 내부에서 자연스럽게 이루어지는 과정으로서 성숙이론, 환경적인 요인을 중요하게 보며 학습적 경험이 발달의 변화를 나타낸다고 주장한 학습이론, 발달이 이루어지는 것은 행동에서부터 나타나며 심리를 이해하여야 한다고 주장한 정신분석이론, 유아의 의식적인 사고와 합리적인 사고에서 발달을 중요하게 생각한 인지 발달 이론, 진화론적인 관점에서부터 시작되어 생물학적 역할이 발달의 중요한 역할을 한다고 주장한 동물행동학적 이론, 유아의 주변 환경 영향으로 발달이 이루어지게 된다고 하는 생태학적 이론 등이 있다.
    다양한 유아 발달 이론들 중 동물행동학적 이론은 동물과 사람의 행동을 진화의 관점에서 연구를 하는 것으로 대표적인 학자는 다윈(C. R. Darwin)이 있다. 영국에서 태어난 다윈은 박물학자로 일을 하면서 화석과 살아 있는 생물들의 변이를 연구 하면서 여러 종들이 같은 조상에게서부터 내려와 환경에 의하여 변화되어 발달되어 왔다고 주장하였다.
    다윈의 주장에 따르면 종은 지금의 형태 그대로 만들어 진 것이 아니라 진화를 거치면서 지금의 모습으로 변화되었다는 것이다. 이에 대한 내용이 저술된 것이 바로 종의 기원(The Origin of Species)이다.
    동물행동학에 대한 이론은 다윈에게만 있는 것이 아니라 여러 학자들에게도 나타났다. 각인이론을 주장한 로렌츠(Lorensz)와 애착이론을 주장한 보울비(Bowlvy)로서 두 사람의 이론에 대하여 알아보려고 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오
    1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
    (1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론 개요
    로렌츠(Lorenz)는 의사과정을 이수한 의사였지만 동물에 대한 관심으로 인하여 동물학 박사 학위를 취득하였다.

    참고자료

    · 유아발달(2015). 이영, 김온기 외 7명. 학지사
    · 아동발달의 이해와 교육(2018). 황희숙, 이희영 외 4명. 학지사
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