(사회문제론) B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서

소개

○ 과 제 명 :
교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 청년문제가 사회문제화 되는 이유
2. 청년 문제 해결을 위한 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대한민국 대학교 4학년 2학기, 난생 처음으로 기업 자소서 양식을 내려 받고, 입상 실적과 대외 활동 그리고 어학 성적 페이지를 가까스로 채워가며, 지나온 4년을 뒤돌아본다. 열심히 살았는데 왠지 쓸 게 별로 없다. 스펙을 하나씩 채워보려 하지만 산 넘어 산이다. 핸드폰으로 뉴스를 보면 ‘청년 취업과 청년 문제’가 눈에 띈다. 청년 문제는 사회에 첫발을 내딛는 취업과 주거 그리고 생계 문제를 포함한다. 청년 문제에 대한 화두는 이미 오래전부터 이어졌다. 88만원 세대와 N포 세대 그리고 공정 세대까지 지금 청년 세대는 다양하게 호명되어 왔다. 이 모든 수식어를 관통하는 것은 바로 청년들의 ‘각자도생’이다. 코로나 국면에서 청년들의 ‘각자도생’은 공간적으로, 학업적으로, 일자리 면으로 더욱 심각해지고 있다. ‘카공족(카페에서 공부하는 사람)이 갈 길을 잃었다’ 지난 9월 서울시 사회적 거리두기 2.5단계 조치에 따라 서울에 거주하는 취준생들의 공부 공간이 부족하다는 보도가 나왔고, ‘거리두기’에 따라서 학교나 공공 도서관 그리고 카페가 문을 닫자, 청년들은 몇 평 안 되는 집에서 시간을 보낸다. 서울 지역 대학생은 온라인 개강 이후에 학교에 가지 못하고, 높은 자취방 임대료에 방을 빼야할지 말지를 고민한다. 고용 부분의 문제는 더욱 더 심각하다. 코로나19로 사회 전반의 고용축소가 일어나 다수의 청년이 기대하는 주요 기업의 공채 시장은 줄어들고 있다. 청년들은 기성세대에게 안정된 삶과 미래를 요구한다. 따라서 청년들이 믿고 있는 가치는 ‘공정’이다. 지난 9월 청년의 날 기념식에서 대통령은 ‘공정한 사회’를 청년들에게 거듭 약속했다. 하지만 이 공정이 나에게만 공허하게 들리는 걸까? 청년들이 도전하고 꿈을 향해 달리자! 라는 대통령의 추상적 목표가 구체화하려면 바로 경험이 필요하다. 오랜 시간 자격증과 스펙을 쌓았지만, 현실에서 경험과 역량을 쌓을 직장은 없다.

참고자료

· 노병일/사회문제론/양서원/2018
· 고성호 외/사회문제/그린/2020