사회복지4 - 사회복지쟁점세미나 - 비판은 긍정적인 것이다라는 주장이 의미하는 바를 사례를 들어 서술하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 비판의 필요성
2) 저출산 문제에 대한 인식 비판

3. 결론

4. 출처 및 참고자료

본문내용

사회문제는 그것을 문제로서 인식하는 당사자들에 의해서 문제제기된다. 그리고 문제가 제기되고, 대안이 제시되는 등의 모든 단계에서, 많은 의견들이 제시될 수 있다. 당연하게도, 각 단계에서 나타나는 모든 내용들은 합리적인 판단을 거쳐야만 한다. 판단의 대상이 되어야 한다는 것은 곧, 적어도 어떤 문제가 제기되었는지, 어떤 방식으로 해결하고자 하는지, 그 원인과 메커니즘 등에 대해 이해하고자 하는 시도가 있어야만 함을 의미한다. 만약 이러한 과정 중 일부가 잘못 이루어지거나, 제대로 이해되지 않은 상태로 시간이 흐르게 되면, 문제해결 과정의 타당성, 효용성 등에 대하여, 운에 기댈 수 밖에 없는 상황에 직면하게 된다. 이러한 상황이 지속되면, 해결되지 못하는 문제들이 쌓인다. 그리고 그 결과는 더욱 거대한 문제가 되어, 어느 순간 공동체를 압박하면서 찾아온다.

참고자료

· 이효영. "비판적 사고에 기반 한 토의식 교양수업에 관한 연구" 덕성여자대학교, 2020. 교양교육연구
· 임혜숙. "저출산 정책의 비판적 검토와 대응방안에 관한 연구." 국내석사학위논문 고려대학교 인문정보대학원, 2007. 서울
· 황해범. "저출산 원인분석 및 대처방안." 국내석사학위논문 한남대학교 행정정책대학원, 2006. 대전
· 김학만. 저출산·고령사회의 복지정책 체계 변화. 대전: 호미출판사, 2009.