[2021 유아교육기관운영관리] 1.어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오. 2.교직원 채용관리에 대해 설명하시오.

소개

2021년 2학기 중간과제물 _ 유아교육과 4학년
[유아교육기관운영관리]

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오.
1) 어린이집
2) 유치원

2. 교직원 채용관리에 대해 설명하시오.
1) 채용방법
2) 채용관리

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

최근 우리사회는 여성들의 경제활동 참여가 높아지면서 결혼 후에도 직장생활을 하는 사례가 늘어나고 있다. 이에 직장생활을 이어가는 기혼여성의 증가로 맞벌이 부부 역시 증가하고 있다. 그뿐만 아니라 자녀에 대한 교육열도 갈수록 증가하고 있어 자녀의 취학 전 유아교육부터 관심을 갖는 부모들의 유아교육기관에 대한 교육과 보육서비스에 대한 요구 역시 날이 갈수록 강해지고 있다. 이로 인해 유치원에서는 교육과 보호의 개념을 더한 반일반ㆍ종일반에 대한 수요가 강해지고 있고, 어린이집에서는 유치원과 같은 만 3~5세 공통교육과정인 누리과정의 도입과 다양한 영역의 특별활동을 시행하는 등 교육 서비스를 함께 해오고 있는 만큼 두 기관 간 경계가 많이 모호해지고 있다. 이로인해 최근에는 유치원과 어린이집의 통합을 요구하는 목소리가 높아지고 있으나 여전히 두 유아교육기관은 아직까지 큰 변화 없이 이원화 형태로 유지되고 있다. 우리나라의 유아교육기관이 유아교육과 보육으로 이원화되어있는 이유는 각각 다른 설립 취지와 체계를 가지고 출발하여 발전되어 왔기 때문이다. 2021년 현재 유치원은 교육부, 어린이집은 보건복지부를 관할청으로 두고 있으며 두 기관은 관계법령부터 교사 양성 및 자격, 설립체계, 채용관리 등 법적, 제도적인 모든 것이 이원화 체제로 관리되고 있다. 이에 본문에서는 이원화되어있는 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명해 본 후, 교직원 채용관리에 대해 구체적으로 설명해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오.

1) 어린이집
어린부집은 탁아소, 어린이집, 새마을 유아원 등의 이름을 거쳐 1991년 「영유아보육법」이 공포, 시행되면서 종전의 단순 ‘탁아’사업에서 ‘보육’사업으로 확대 발전하여 2011년 「영유아보육법」의 개정 규정에 따라 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육하는 기관을 어린이집으로 정의하였다.

참고자료

· 김혜경(2021), 영유아기관 운영과 관리, 창지사.
· 정혜원(2021), 어린이집 운영의 공공성에 대한 인식 연구, 인하대학교 대학원.
· 홍길희(2020), 유아교육기관 운영관리, 동문사.
· 박홍경(2019), 국‧공립 유치원 교사가 되는 과정에 대한 내러티브 탐구, 총신대학교 교육대학원.
· 황인숙(2017), 국공립, 민간과 공공형어린이집 부모의 보육서비스 만족도 비교 연구, 강남대학교 교육대학원.
· 이영애ㆍ신은수(2016), 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
· 박기남(2015), 어린이집 원장의 보육교사 채용 및 자질에 대한 인식, 경성대학교 대학원.
· 구민(2014), 한 건물에 유치원과 어린이집을 설립·운영하는 원장의 이야기, 숙명여자대학교 교육대학원.
· 서울특별시 교육청, www.sen.go.kr.
· 보건복지부, www.mohw.go.kr.