(중소기업창업론) 다양한 매체에 소개된 성공 창업 사례 중 한 가지를 선택하여 해당 창업사례에서

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 창업자의 진취성, 혁신성 및 위험감수성
1) 진취성
2) 혁신성
3) 위험감수성

2. 특정 실현접근법의 원칙이 발현된 경우 해당 원칙의 발휘 내용 및 의의
1) 실현을 통한 구체적 목표 설정
2) 구체적 목표의 실제 수행가능행위에 미친 영향 및 성공요인

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

2016년에 교육 어플리케이션 개발 중소기업인 `스페이스에듀`가 EBS와 오답노트 출력 및 학습 분석을 통한 맞춤학습 지원 알고리즘 기술이전 및 상호 활용에 대한 계약을 체결함으로써 중소기업 창업의 성공사례로 꼽히고 있다. 스페이스에듀는 지난 2012년 1인 기업으로 창업해 대구상의 지식재산센터의 지원사업에 힘입어 이듬해 매출 2천900만원을 올리며 모바일 앱 분야에서의 창업의 성공가도를 지속적으로 달리고 있다. 이후 스마트폰을 이용해 OMR카드 및 시험지를 촬영해 채점할 수 있는 특허기술을 기반으로 올해 고용을 6명으로 늘리며 매출 5억을 목표로 성장하고 있는 에듀테크 기업으로 꼽히고 있다.
이러한 스페이스에듀라는 중소기업을 창업한 리더의 진취성과 혁신성, 위험감수성을 자세히 살펴보고 스페이스에듀 사례에서 특정 실현접근법이 발현된 내용과 의의에 대해 분석해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 창업자의 진취성, 혁신성 및 위험감수성
1) 진취성
(1) 시장분석

기존에 방송채널로만 사업을 확장하며 2000년대 들어서 학습지와 다양한 기타 프로그램을 통해 학습 영역을 확대하고 있지만 아직 모바일을 통한 신규사업의 부가 수익원은 없는 상태로써 스페이스에듀 창업자는 모바일 러닝시장을 선점함으로써 모바일 교육 시장에 있어서 새로운 사업 기회를 포착했다.

참고자료

· 기술벤처리더과정
· https://tva.dgist.ac.kr/index.php?wd=11&page=1&bb_code=420&br_code=&view=read&type=&where=&what=&cate=
· "스마트폰 앱이용 맞춤학습 지원 에듀테크 기업, 스페이스에듀"
· 러닝스파크 2016.11.18
· 리서치앤랩http://www.learningsparklab.com/archives/843
· '성공적인 모바일학습앱의 공통적인 특징'
· 성공한 창업자의 기업가정신 (세계를 움직인 경영자들) 김성수(대학교수) 저 | 삼영사 | 2002.03.10
· 기업가정신 (성공한 창업자의) 김성수(대학교수) 저 | 삼영사 | 2007.02.20