자원봉사론기말과제)자원봉사의 의미와 개념적 요소

소개

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목차

1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소
1)자원봉사의 의미
2) 자원봉사의 개념적 요소

2. 봉사학습의 개념과 특성 및 구체적 운영과정
1) 봉사학습의 개념
2) 봉사학습의 특성과 운영과정

3. 자원봉사관리의 개념, 유의할 점
1) 자원봉사관리의 개념
2) 자원봉사관리 과정 및 유의점

4. 자원봉사자의 역할, 지식, 자세
1) 자원봉사자의 역할
2) 자원봉사자에게 필요한 기본적 지식과 기술

본문내용

1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소
1) 자원봉사의 의미
자원봉사의 사전적 의미를 살펴보면, 자원봉사의 어원은 ‘Voluntas’로 인류사회의 협조를 향한 인간 개인의 자유의지를 뜻하며 오늘날 법률적으로 ‘무상봉사하는 사람’을 뜻한다. 한자어를 살펴보면 ‘자원(自願)’과 '봉사(奉仕)'의 합성어로, 자원은 ‘일정한 일을 자기 스스로 원함’을 뜻하고, 봉사는 ‘남의 뜻을 받들어 섬김’, 혹은 ‘자기 이해를 돌보지 않고 노력이나 힘을 들여 친절하게 보살펴 주거나 일함’을 뜻한다.
그 외에도 한국사회복지협의회(1987)는 자원봉사를 ‘사회문제의 예방 및 해결이나 국가의 공익사업을 수행하기 위하여 공·사의 공식조직에 자발적으로 참여하여 영리적 보상을 받지 않고 인간존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각해서 타인들을 상대로 필요한 서비스를 제공함으로써 사회의 공동선을 고양 시킴며, 이타성 구현을 통해 자아실현을 성취하고자 하는 지속적이고 계획적인 활동’이라고 정의하고 있다. 자원봉사활동기본법 제3조에서는 자원봉사를 ‘개인 또는 단체가 지역사회, 국가 및 인류사회를 위하여 대가 없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위’라고 정의하고 있다.
2) 자원봉사의 개념적 요소
(1) 자발성, 자주성
자발성 및 자주성은 자원봉사에서 가장 중요한 전제조건으로, 타인의 강요에 의해서가 아니라 자신이 생각하고 판단하여 스스로 다른 사람이나 지역사회의 어려움을 자기 자신의 문제처럼 돕고자 하는 자발적인 의지를 뜻한다. 선진국의 자원봉사 참여율이 높은 것은 자원봉사자들의 자발성이 강하기 때문이다.

참고자료

· 송정부(상지대 사회복지학과 교수). “강원도 자원봉사의 효율적 관리기술 및 방안”. 한국자원봉사협의회
· 이성록. 『자원봉사 활동관리 이론과 실제』. 미디어숲. 2007년
· 장현. 『대학사회봉사론』. 형설출판사. 1998
· 최윤진(중앙대학교 청소년학과교수). “청소년자원봉사자 교육의 특성과 교과과정”. 한국자원봉사협의회
· 최일섭(서울대학교 사회복지학과 교수). “자원봉사자의 역할과 자세”. 한국자원봉사협의회
· 최충옥, 이강현 외. “봉사학습 프로그램과 운영지침 개발 연구”. 1998, 경기대학교