빈곤론4공통) 멀티미디어 10강을 보고 아동빈곤문제는 어떤것이 있으며 아동빈곤문제대한 본인의견해와 해결방법을 제시하시오0k

소개

빈곤론4공통) 멀티미디어 10강을 보고 아동빈곤문제는 어떤것이 있으며 아동빈곤문제대한 본인의견해와 해결방법을 제시하시오0k

사회복지학과 빈곤론4공통

멀티 미디어 10강을 보고 아동빈곤문제는 어떤 것이 있으며, 아동빈곤문제 대한 본인의 견해와 해결방법을 제시하시오.
1. 아동빈곤문제는 어떤 것이 있는지 서술하시오. (20점)
2. 아동빈곤문제에 대한 견해를 쓰시오. (30점)
3. 아동 빈곤 해결 방안에 대한 자신의 생각을 쓴다. (20점)

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
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좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동빈곤문제는 어떤 것이 있는지 서술하시오.
1) 아동빈곤의 의미
2) 아동빈곤 발생의 원인
3) 아동빈곤의 문제
(1) 신체적 건강
(2) 정서 및 행동문제
(3) 학업문제
(4) 가정문제
2. 아동빈곤문제에 대한 견해를 쓰시오.
3. 아동 빈곤 해결 방안에 대한 자신의 생각
1) 기회의 평등을 위한 대책
2) 노동시장정책
3) 조세정책
4) 소득보장정책
5) 빈곤 아동 2종 의료급여 시행
6) 아동수당지급
4. 나의 제언

Ⅲ. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

아동은 우리나라의 장래의 소중한 인적자원이다. 아동이 경제적으로 별어려움이 없이 잘 살 수 있도록 해 주어야 하는 것은 국가의 책임이자 의무인 것이다. 즉, 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라도록 그 복지를 보장하려는 노력은 아동 복지의 궁극적 목적이라고 할 수 있다. 그렇지만 아동이 처한 불우한 환경에 따라 가정 경제의 어려움으로 인한 빈곤한 가정환경은 평균적으로 기대할 수 있는 삶의 조건과 기준들을 충족시킬 수 없기 때문에 아동 복지를 심각히 위협하는 장애 요인이라 할 수 있다.
요즘 우리사회는 양극화에 대한 우려의 목소리가 높다. 계층 간에 이동이 교육을 통해 자유로웠던 이전의 시대에 비해 점차 특정계층에 한한 폐쇄적인 사회로 나아가고 있다.
최근의 많은 연구들은 1990년대를 지나면서 점차 계급 사이의 경계가 보다 공고해 지는 방향으로 변화하고 있다고 지적하고 있다. 학벌경쟁의 정점인 서울대학교 신입생에 대한 조사에서 거주 지역에서는 서울, 특히 강남 지역, 부모직업이라는 측면에서는 고급 공무원, 기업체 임원, 변호사, 의사, 교수 등 전문직 종사자의 비율이 증가하고 있다는 언론의 보도는 교육지원 활동의 계급적 차이가 계급 재생산과 긴밀하게 연결될 수 있음을 시사한다.
이처럼 빈곤의 양극화의 심화로 인하여 빈곤아동의 경우 더욱 빈곤한 상태에 이르러 가난이 세습되게 된다. 그들에게는 희망도 없으며, 가난을 이겨낼 수 있는 힘도 없기에 국가적인 차원에서 작극적인 지원책이 절실히 요구된다.
이 장에서는 빈곤론4공통) 멀티 미디어 10강을 보고 아동빈곤문제는 어떤 것이 있으며, 아동빈곤문제 대한 본인의 견해와 해결방법을 제시하시오. 1. 아동빈곤문제는 어떤 것이 있는지 서술하시오. (20점) 2. 아동빈곤문제에 대한 견해를 쓰시오. (30점) 3. 아동 빈곤 해결 방안에 대한 자신의 생각을 하기로 하자.

참고자료

· 공용, 아동복지, 빈곤아동의 현황과 복지지원서비스대책과 개선과제, 2011.
· 김광혁, 아동기 빈곤이 학구적 성취에 미치는 영향, 사회복지연구, 2006 가을 pp.195-217
· 김대일, 빈곤의 정의와 규모, 2004
· 김영미 2010. 빈곤아동 지원정책의 현황과 발전방향에 대한 연구
· 박소진, 학벌경쟁사회의 사교육 소비, 사회발전연구, 2004, pp49-84
· 이은영 2010. 빈곤아동지원 정책 현황과 개선방안 : 지자체지원정책을 중심으로
· 최선희 외, 빈곤 아동/청소년 실태파악 및 정책방안 연구, 2004
· 허남순 외, 빈곤 아동과 삶의 질, 학지사, 2005
· 빈부격차차별시정위원회, 빈곤대물림 차단을 위한 빈곤아동/청소년 종합대책, 2004