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[생명과환경 공통형]2021년 1학기 중간과제물-2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.

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한컴오피스
최초등록일 2021.04.29 최종저작일 2021.04
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[생명과환경 공통형]2021년 1학기 중간과제물-2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.
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    과제정보

    학과 교양과목, 청소년교육복지상담학과 학년 공통
    과목명 생명과환경 자료 104건
    공통 <과제명> 다음 중 한 문제 선택:
    - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오.
    - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.
    - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오.
    - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오.
    - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.

    소개

    2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.

    위 레포트는 2021년 1학기 생명과환경 중간과제물로 제출한 레포트입니다.
    서론-본론-결론 양식을 갖추어 해당하는 주제에 맞는 자료를 분석하여 작성하였습니다.
    위 자료는 본인의 레포트 작성에 앞서 참고자료로만 이용하시길 바랍니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    ⅰ) 2020년 서울시 초중등학교 전면 원격수업 시행
    ⅱ) 원격수업 시행기간동안 바이러스에 감염된 학생의 수
    ⅲ) 바이러스에 감염된 학생의 수 증가가 시사하는 바

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고자료

    본문내용

    2019년 11월 중국 우한에서 발생한 ‘코로나바이러스감염증-19(이하 COVID-19)’는 2021년 현재에 이르기까지 우리의 생활을 완전히 뒤바꿔놓은 질병이다. 코로나바이러스는 주로 감염자의 호흡기 침방울(비말)에 의해 전파된다. 구체적으로 감염자의 기침이나 재채기, 말하기, 노래 등을 통해 발생한 비말을 타인이 밀접접촉(주로 2m 이내)하는 경우 감염이 발생하게 된다. 또는 감염자와 직접접촉(악수나 포옹 등)이나 접촉한 매개체를 만진 후 손을 씻거나 소독하지 않은 상태에서 눈이나 코, 입 등을 만지면 바이러스가 침입하는 때도 있다. 2020년 코로나바이러스가 한국에 대유행하면서 질병에 대응하기 위한 정부 차원의 지원 및 권고가 이루어졌고, 이는 곧 대국민이 지켜 나가야 할 문제로 이어졌다. 먼저 시행된 기본적 예방방법은 손 씻기와 마스크착용이 있었고, 이어 전반적인 거리두기 제도를 시행했다. 또한 공공기관이나 병원 등 이용자 수가 많은 장소 등의 출입을 막곤 했으며, 초등학교 및 중학교는 휴업명령 및 휴교처분을 내려 교직원 및 학생 등의 등교·수업·출입을 자제하는 권고를 하였다. 이 리포트에서는 2020년 12월 서울시 초중등학교를 대상으로 한 전면 원격수업을 시행하였음에도 불구하고 왜 코로나바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 높아졌으며, 이는 무엇을 시사하는지에 대해 알아보고자 한다.

    참고자료

    · '코로나바이러스감염증-19(covid-19) 정보', 질병관리청 2021.03 http://ncov.mohw.go.kr/baroView.do?brdId=4&brdGubun=41
    · [2020년 10월] 코로나19 발생에 따른 학교의 원격수업 운영 실태, 남궁지영(한국교육개발원 교육통계센터 연구위원) 집필https://kess.kedi.re.kr/post/6711307?itemCode=03&menuId=m_02_03_03
    · 서울시교육청 코로나19 대응 현황, 서울교육소식, 정책안전기획관 안전관리팀, 심혜진 https://enews.sen.go.kr/news/view.do?bbsSn=170621&step1=3&step2=1
    · 교육부, 등교수업 관련 현황 자료(10.29)
    · https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&lev=0&statusYN=W&s=moe&m=02&opType=N&boardSeq=82411
    · 교육부, 등교수업 관련 현황 자료(11.27)
    · https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&lev=0&statusYN=W&s=moe&m=02&opType=N&boardSeq=82764
    · 교육분야 코로나19 대응 현황 자료(12.28)등교수업 https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&lev=0&statusYN=W&s=moe&m=02&opType=N&boardSeq=83159
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