사회조사방법론A형 2021] 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성

소개

2021년 1학기 사회조사방법론 3A형 중간과제물 참고 자료

1.사회조사방법론 논제에 맞게 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서를 완벽하게 작성했습니다.
2.사회조사방법론 지시사항에 맞게 서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌를 정확하게 기술했습니다.
3.사회조사방법론 과제시 좋은 참고자료가 될 것입니다.

목차

Ⅰ.서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적

Ⅱ.문헌고찰
1. 성교육의 목표
2. 성교육의 내용
3. 성교육 방법 및 프로그램

Ⅲ.연구의 기대효과
1. 학교보건 실무에 적용
2. 성교육 프로그램이 성지식에 미치는 효과

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론

1) 연구의 필요성

청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.

연구제목 : 청소년들의 올바른 성윤리 정립을 위한 개선 프로그램 마련

청소년기는 자아정체성형성과 사회적, 대인적 관계에 대한 기초적인 인식을 쌓아 가는 매우 중요한 시기이다. 청소년기는 사춘기부터 성인기 이전까지의 기간을 말하고, 청소년이란 이 시기에 있는 자로서 지적, 정서적, 신체적인 제반 특성이 미성숙한 상태에서 성숙한 상태로 변화해 가는 과도기에 있는 자를 말한다. 청소년들의 구체적인 특징은 아래와 같이 5가지로 요약될 수 있다.

청소년들은 신체, 생리적 특성과 관련하여 일반적으로 여자 10세, 남자13세를 전후해 성장 급등기를 경험하다가 여자 13세, 남자 15세 경이 되면 성장 속도가 둔화하기 시작한다. 이 시기에 빠른 신체발달과 함께 성호르몬의 발달 및 2차 성장의 발달이 이루어진다.
청소년들은 지적 특성의 발달과 관련하여 지능은 12~14세까지 개체로 급상승하다가 그 이후에 발달속도가 완만해지며 17~18세 경에 정점에 달한다. 청소년기는 지능의 우열에 의해 상황에 대한 적응력의 차이가 크게 나타난다. 따라서 지능발달이 지체된 청소년은 열등감을 가질 수 있다. 또한 청소년들은 형식적 조작의 사고를 할 수 있다.
청소년들은 정서적 특성과 관련하여 급격한 변화의 시기를 경험하며 정서적 혼동을 경험한다. 정서적 혼동은 불안감과 과민성을 증가시켜 이는 신체적 에너지와 심리적 긴장감을 수반한다. 청소년들의 인터넷, 스마트폰 중독 등은 그들의 정서적 불안감이나 긴장감으로부터 스스로를 해방시키고자 하는 생존전략일 수도 있다.

참고자료

· 김태호(2003). 청소년의 성교육 만족도 영향 요인에 관한 연구. 대전대학교 경영행정 사회복지대학원.
· 김혜원 외(2001). 청소년들을 위한 학교 성교육의 현황과 문제점, 그리고 나아가야 할 방향. 청소년학연구 제 8권 제1호
· 박선희(2004). 성교육 프로그램이 중학생의 성지식, 성태도, 성행동에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원.
· 박은하(2017). 청소년 성문화 특성에 따른 성교육의 방향성에 관한 연구. 청소년학연구 제24권 10호
· 양선영(2005). 청소년의 낙태실태와 성교육의 개선 방안에 관한 연구. 성신여자대학교 교육대학원.
· 이문희, 정옥분. 도시 청소년의 성의식 및 성문제와 성교육에 대한 조사 연구. 한국가정과교육학회지.