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[2021 자원봉사론] 1.외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오. 2.코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.

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한컴오피스
최초등록일 2021.03.07 최종저작일 2021.03
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[2021 자원봉사론] 1.외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오. 2.코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
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    과제정보

    학과 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 4학년
    과목명 자원봉사론 자료 48건
    공통 1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오.
    2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.

    소개

    [2021년 1학기]
    자원봉사론 4학년 공통

    1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오.
    2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.

    본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(12page), 글자크기(10pt), 줄간격(160%)로 구성되었으며, [1번] 문제는 (7page), [2번] 문제는 (5page) 분량으로 작성되었습니다. 주어진 작성분량보다 구체적으로 작성되어 과제물 작성에 매우 유용합니다.

    [1번] 문제는 외국 자원봉사의 역사와 현황을 영국, 미국, 일본에 초점을 맞추었고 [영국]을 선택하여 특징과 시사점을 중심으로 작성하였습니다.
    [2번] 문제는 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상, 구체적인 봉사활동 방안을 본인이 생각하기에 매우 중요하고 생각되는 다양한 집단과 대상을 선정하였으며, 우리가 현실에서 쉽게 실천해 볼 수 있는 다양한 방안을 중심으로 작성하였습니다.

    이상으로 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오.
    1) 외국의 자원봉사 역사와 현황
    ① 자원봉사의 기원
    ② 영국의 자원봉사
    ③ 미국의 자원봉사
    ④ 일본의 자원봉사
    2) 자원봉사의 특징 (영국 선정)
    3) 우리가 시사받을 수 있는 점
    ① 정책모델
    ② 전달체계
    ③ 자원봉사 마인드
    ④ 지역사회 활성화
    2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
    1) 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상
    ① 코로나 19 의료진
    ② 유치원과 어린이집
    ③ 취약 노인
    ④ 노숙자
    ⑤ 빈곤한 학생
    2) 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안
    ① 나눔과 참여
    ② 돌봄 활동
    ③ 캠페인 참여
    ④ 생활지원
    ⑤ 학습지원

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고 문헌

    본문내용

    현대사회에서 자원봉사활동은 정치적, 경제적, 교육적, 사회 복지적 측면에서 가치를 지닌 활동으로써 국가정책의 중요한 부분으로 부각되고 있다. 영국을 비롯한 미국, 일본 등의 여러 선진국의 경우 자원봉사활동은 민주시민의 내부에 잠재하는 무한한 정신적ㆍ물질적 자원을 자발적으로 동원ㆍ활용할 수 있도록 하고, 국가ㆍ사회적으로는 보다 실제적이고 효과적인 사회복지와 사회개발 목표를 달성하게 하고 시민들에게는 진정한 민주적인 생활방식 교육과 훈련, 나아가 각자의 자아실현에 도움을 주는 다목적인 활동으로서 기능하고 있다.
    선진국의 경우 성인의 30~50%가 자원봉사에 참여하고 있지만 우리나라의 경우는 15% 정도밖에 되지 않는다. 이제 우리나라 국민들도 자원봉사활동의 사회적 요구에 부응하여 적극적으로 참여해야 할 필요가 있다. 자원봉사활동의 영역도 현재는 사회복지 분야를 중심으로 이루어지고 있으나 교육ㆍ보건ㆍ문화ㆍ스포츠ㆍ환경보호ㆍ공공사업ㆍ국제협력 등 사회발전에 필요한 모든 영역으로 확대되어야 할 필요도 있다. 따라서 자원봉사자의 발굴과 지속적인 활동을 위한 관리, 새로운 분야로의 확대 등은 자원봉사 관련 기관 및 참여자들이 끊임없이 풀어야 하는 공통적인 과제라 할 수 있다. 그리고 이를 위해 제반 되어야 할 것이 바로 외국 선진국들이 지닌 자원봉사의 역사와 현황을 살펴보는 것이다. 선진국들의 자원봉사활동의 현황을 통해 시사점을 도출해 보고 그것을 우리나라의 상황에 적용해 볼 수 있다면, 우리나라의 자원봉사활동의 질은 한층 향상될 수 있기 때문이다.

    참고자료

    · 이해주ㆍ곽삼근ㆍ최윤진(2019), 자원봉사론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
    · 류기형ㆍ남미애 외 4명(2018), 자원봉사론, 양서원.
    · 정길영(2017), 자원봉사론, 동문사.
    · 류기덕(2017), 자원봉사론, 양서원.
    · 구승신 외 공저(2016), 자원봉사론, 정민사.
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