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(자원봉사론) 다음 7개 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하십시오

교과목명: 자원봉사론 <과제명> # 다음 7개 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하십시오.(문항당 10점씩 배점) 남의 견해를 똑같이 기술하기보다는 강의나 교재, 참고문헌 등을 토대로 자신의 글로 소화하여 기술하시기 바랍니다. 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오. 2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오. 3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오. 4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오. 5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오. 6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오. 7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
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최초등록일 2021.02.01 최종저작일 2021.02
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(자원봉사론) 다음 7개 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하십시오
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    소개

    교과목명: 자원봉사론
    <과제명>
    # 다음 7개 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하십시오.(문항당 10점씩 배점) 남의 견해를 똑같이 기술하기보다는 강의나 교재, 참고문헌 등을 토대로 자신의 글로 소화하여 기술하시기 바랍니다.
    1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오.
    2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
    3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.
    4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
    5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
    6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
    7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.

    목차

    1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오.
    2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
    3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.
    4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
    5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
    6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
    7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
    8. 참고문헌

    본문내용

    1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오.

    1) 자원봉사의 의미
    자원봉사란 사회 또는 공공 이익을 위한 일을 자신의 의지로 행하고자 하는 실천 양식을 의미할 수 있다. 또한 자발적이고 자기 실천적이라는 점에서 보상을 바라지 않고 도움이 필요한 자들에게 필요한 지원, 서비스 등을 제공하는 것이며, 지역 사회나 국가를 위해서도 자신이 원해서, 또는 자발적으로 희생 또는 헌신하는 행위를 말한다. 자원봉사활동에 임하는 사람들의 경우 취업이나 진학을 목적으로 하여 자원봉사를 하기도 하며, 이러한 형태에는 여러 가지의 유형이 있다. 대부분의 유형은 육체적 노동, 남을 위한 봉사, 재난 시의 피해자 구제, 기술 기반의 자원 등의 봉사활동 유형이 존재 이해주 외(2019). 자원봉사론, 한국방송통신대학교 출판부
    한다.

    2) 자원봉사의 개념적 요소
    첫째, 자원봉사의 개념적 요소에는 자발성, 자주성이 있다. 이러한 요소는 자유의지에 따라서 이루어지는 활동이며 자의적이고 자기 실천적인 경향을 지닌다. 둘째, 무보수성, 무급성이 있다. 자원봉사는 금전적 보상을 바라지 않고 실천되는 것이며 정신적 보람, 만족 외의 보상을 원하고자 하는 것은 옳지 않다. 셋째, 이타성과 사회성이다. 이러한 요소는 타인과 더불어 사는 가치관에 바탕되는 것으로 공동체 번영을 추구하는 것이다. 지역사회의 봉사가 이러한 경우다. 넷째, 계속성, 개척성이다. 이러한 요소는 공동체의 건설에 헌신, 개척적 사명의식, 꾸준한 실천을 내용으로 한다.

    참고자료

    · 이해주 외(2019). 자원봉사론, 한국방송통신대학교 출판부
    · 권미애 외 1명(2008). 노년기 삶의 만족도에 관한 연구 : 자원봉사활동 집단과 경제활동집단의 비교를 중심으로. 한국노년학회. 학술논문
    · 박태영(1999). 사회복지시설 자원봉사조정자의 직무에 관한 연구. 사회복지개발연구원. 학술논문
    · 문성호 외 1명(2009). 청소년 자원봉사활동의 실태 및 효과에 관한 비교분석. 한국청소년학회. 학술논문
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