(청소년상담) 자신만의 상담에 대한 정의를 제시하고 그 이유를 설명한 후

소개

과목명: 청소년상담
과제명:
1) 자신만의 상담에 대한 정의를 제시하고 그 이유를 설명한 후,
2) 좋은 상담자란 어떠한 사람인지에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

*학습범위: 강의영상 및 교재 1-2강

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담의 개념
2. 상담의 개인적 정의
3. 좋은 상담자란?
4. 개인적 견해

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

상담은 서양에서는 20세기부터 시작이 되었으며 우리나라에서는 1960년대에 들어와 적용되기 시작했다. 이 상담에 대해서 많은 사람들이 관심을 가지고 있지 않고 어떤 효과를 주는지도 명확하지 않은 시점에서 상담이 주목을 받기 시작한 것은 비교적 최근이다. 실제로 상담은 스스로 해결할 수 없는 심리적인 문제를 해결할 수 있게끔 도움을 제공하며 그런 사람들을 도울 수 있는 전문적인 활동이라고 할 수 있다. 그리고 다양한 종류가 있는 상담은 개인 상담부터 성인들을 대상으로 하는 상담, 청소년을 대상으로 하는 청소년상담 등 다양한 분야가 있는데 그렇다면 개인적으로 자신만의 상담에 대한 정의를 제시하고 그 이유에 대해서 자세히 설명해 보도록 하겠다. 또한 좋은 상담자란 어떠한 사람인지에 대한 자신의 생각을 기술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 상담의 개념
먼저 내가 정의하는 상담의 개념에 대해서 자세히 알기 위해서는 제대로 정의된 상담에 대해서 알아봐야 한다고 생각한다.

1) 의미
먼저 상담에 대한 다양한 정의가 있는데 상담이란 심리치료이며 치료적 모험을 통해서 변화할 수 있는 두 사람이 계약을 맺은 과정이라고 한다. 또한 상담자와 내담자간의 언어적인 상호작용을 통해 상담자가 내담자에게 그가 갖고 있는 어려움을 극복할 수 있도록 도와주는 활동이 상담이라는 것이다. 결국 상담은 실제에서 적용하고 응용을 전제로 하는 학문이기 때문에 인간이 가지고 있는 병리적인 측면보다는 건설적이고 건강한 측면을 모두 바라보고 강조한다는 특징을 가진다. 이런 상담은 인간을 자유롭게 만나게 하는 과정인데 그렇다면 상담을 이루고 있는 요소에 대해서 간단히 말해보겠다.

2) 요소
상담은 먼저 내담자와 상담자를 통해서 이루어지는데 내담자는 심리적 문제를 가지고 도움을 요청하는 사람이다. 특히 정서적으로 우울부터 불안, 분노 등 다양한 정서를 경험하고 있으며 인지적 왜곡을 가지고..

<중 략>

참고자료

· 상담심리학의 기초. 이장호. 학지사. 2005
· 상담심리학. 박성수. 한국방송통신대학교. 2010.