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(방통대 2020학년도 1학기 중간과제물 - 세상읽기와논술 D형) 신종코로나 감염증 (코로나19)가 전 세계적으로 유행함에 따라 서구에서는 동양인 혐오, 국내에서는 중국인 혐오가 번지고 있다. 이에 대한 본인의 입장을 정하여 지시사항에 따라 논술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2021.01.11 최종저작일 2021.01
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(방통대 2020학년도 1학기 중간과제물 - 세상읽기와논술 D형) 신종코로나 감염증 (코로나19)가 전 세계적으로 유행함에 따라 서구에서는 동양인 혐오, 국내에서는 중국인 혐오가 번지고 있다. 이에 대한 본인의 입장을 정하여 지시사항에 따라 논술하시오.
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 세상읽기와논술 자료 32건
    D형 신종코로나 감염증 (코로나19)가 전 세계적으로 유행함에 따라 서구에서는 동양인 혐오, 국내에서는 중국인 혐오가 번지고 있다. 이에 대한 본인의 입장을 정하여 지시사항에 따라 논술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 코로나19와 인종 혐오 및 차별
    1) 서구에서의 동양인 혐오 및 차별
    2) 국내에서의 중국인 혐오 및 차별

    2. 코로나19로 인한 혐오 및 차별에 대한 생각

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    인류는 오랜 기간 차별과 맞서왔다. 결론적으로 차별은 어떠한 논리로도 합리화될 수 없다. 그럼에도 불구하고 역사적으로 차별을 정당화하기 위한 다양한 시도들이 있었고, 이는 전쟁이라는 끔찍한 결과를 가져왔다. 차별의 결말은 비극적일 수밖에 없다. 우리는 이미 이를 역사를 통해 경험하였기 때문에 차별이 없는 세상을 만들기 위해 노력해야만 한다. 최근 전 세계는 코로나19로 인해 혼란에 빠져있다. 코로나19 확진자와 사망자가 급격히 증가하고 있으며, 현재의 추세가 언제쯤 완화될 지에 대해서 예측조차 하기 힘든 상황이다. 코로나19에 대응하기 위한 총제적인 노력이 필요한 와중에 코로나19 확진자의 특정 인종과 국적을 비난하며 차별하는 현상이 나타나고 있다. 코로나19와 관련하여 서구에서의 동양인 차별과 한국에서는 중국인 차별 및 혐오 문제는 여전히 우리가 차별로부터 자유롭지 못하다는 사실을 보여준다.
    결국 현재 인류는 코로나19와의 전쟁뿐만 아니라 차별과의 전쟁도 해결해야 하는 두 가지 문제에 봉착해 있다. 따라서 이번 보고서에서는 코로나19와 관련하여 현재 전 세계적으로 나타나고 있는 차별과 혐오 문제에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 또한 이러한 차별이 갖는 문제점이 무엇인지 고민해보고 차별에 대한 나의 생각을 정리해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 코로나19와 인종 혐오 및 차별
    1) 서구에서의 동양인 혐오 및 차별
    현재 전 세계적으로 코로나19에 대한 우려가 확산되면서 서구를 중심으로 동양인을 혐오하거나 차별하는 현상이 심화되고 있다.

    참고자료

    · 차현정(2020.02.24.). [통신One]"아시아 코로나!"…네덜란드 '동양인 혐오·차별' 논란. 뉴스1
    · 김가연(2020.03.14.). "동양인은 바이러스라더니 '프레이 포 이태리'?" 전세계 인종차별 심화. 아시아경제
    · 박종완(2020.02.28.). '코로나19' 유럽 동양인 혐오..유엔 "인종차별에 맞서 싸워라" 촉구. 미디어이슈
    · 이동준(2020.02.21.). “코로나바이러스 나가”..프랑스서 혐오 대상 된 동양인. 세계일보
    · 박준이(2020.01.29.). "중국인은 폐렴균 자체"…도넘은 '중국인 혐오'. 머니투데이
    · 이동우(2020.02.13.). 방심위, '코로나19' 관련 중국인 혐오표현 삭제 의결. 아시아경제
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