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2020 간호지도자론 기말

간호지도자론 2020학년도 2학기 기말 온라인평가 주관식 참고 자료 1.2020학년도 2학기 간호지도자론 문제를 위해 교재를 포함한 다양한 자료의 내용을 자신의 글로 만들어 작성한 자료입니다. 2.간호지도자론 기말 평가 문제를 작성 지시사항에 맞추어 단답형 및 서술형을 참고하기 편하게 정리했습니다. 3.2020학년도 2학기 간호지도자론 문제에 맞게 자신의 실제 예를 통해 답을 작성하기도 했습니다. 4.간호지도자론이 가장 필요로 하는 답을 작성했습니다. 5.2020학년도 2학기 간호지도자론 기말 온라인평가(70점 만점)에 가장 완벽한 참고자료가 될 것입니다.
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최초등록일 2020.10.24 최종저작일 2020.10
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    소개

    간호지도자론 2020학년도 2학기 기말 온라인평가 주관식 참고 자료

    1.2020학년도 2학기 간호지도자론 문제를 위해 교재를 포함한 다양한 자료의 내용을 자신의 글로 만들어 작성한 자료입니다.
    2.간호지도자론 기말 평가 문제를 작성 지시사항에 맞추어 단답형 및 서술형을 참고하기 편하게 정리했습니다.
    3.2020학년도 2학기 간호지도자론 문제에 맞게 자신의 실제 예를 통해 답을 작성하기도 했습니다.
    4.간호지도자론이 가장 필요로 하는 답을 작성했습니다.
    5.2020학년도 2학기 간호지도자론 기말 온라인평가(70점 만점)에 가장 완벽한 참고자료가 될 것입니다.

    목차

    1. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( A )진단, ( B )진단 그리고 ( C )진단이 필요하다. A, B, C는 ?
    2. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력(교섭력)을 구성하는 요소 3가지는?
    3. 의사결정 모델 중, 의사결정유형을 집단 의사결정유형과 개인 의사결정유형으로 구분하고, 14가지 문제유형과 일곱 가지 규칙을 사용하여 의사결정유형을 결정하는 모델은?
    4. 피들러 (Fiedler)가 언급한 지도자에게 호의적인가의 여부를 결정하는 리더십 상황 요인 3가지는?
    5. 조직구성원에게 업무와 관련된 자율권을 보장하여 구성원의 잠재력을 극대화시키는 리더십으로, 구성원에게 활력을 불어넣기 위하여 리더 자신의 권한도 포기할 수 있는 강한 자신감을 가져야 하는 리더십을 무엇이라 하는가?
    6. 오하이오 대학 연구의 리더십 모형에 상황요인으로 구성원의 성숙도를 첨가한 이론은?
    7. Vroom과 Yetton의 의사결정 모델이 제시하는 효과적인 의사결정 요소 3가지는?
    8. 경로-목표이론에 의하면 직무의 구조화가 높으면서 부하들의 사회화 욕구도 높은 경우에 적합한 리더십은?
    9. 감성리더십과 진성리더십에 대해 간단히 설명하시오
    10. 지도자가 협상을 성공적으로 이끌기 위해 숙지해야 할 지침을 아는 대로 나열하시오.
    11. 여성리더와 여성적 리더십을 비교 설명하시오
    12. 유용한 피드백은 어떠해야 하는지 그 특징에 대해 4가지 이상 나열하시오.
    13. 효과적인 집단 리더의 자질은 어떠해야 하는지 아는 대로 설명하시오.
    14. 아지리스 (Argyris)가 설명한 7가지 인격변화는?
    15. 매슬로우 이론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
    16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
    17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
    18. 참고문헌

    본문내용

    1. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( A )진단, ( B )진단 그리고 ( C )진단이 필요하다. A, B, C는 ?
    A: 자가진단 : 자가진단은 지도자가 타인에 대한 인지를 올바로 할 수 있으려면 가장 먼저 자신에 대한 통찰력을 필요로 하기 때문에 자신이 갖는 인상을 의식적으로 인식하고 조절하며 자신의 인지나 지각에 관해 생각할 수 있도록 하는 진단이다.
    B:시스템 진단 : 시스템 진단은 문제를 해결하는 시스템의 능력을 판단하고 지도자의 행동을 결정하며 시스템의 목표 실행 가능성의 수준을 측정하기 위하여 필요한 진단이다.
    C:작업진단 : 바람직한 지도자 행동유형을 결정하기 위해서는 자가진단과 시스템 진단 이외에 작업진단이 필요하다. 지도자는 작업이 요구하는 의사결정유형과 구성원 성숙도 수준에 따라 제시되는 지도자 행동을 조화시킬 수 있어야 한다. 구성원 성숙도 수준을 파악할 수 있는 기회를 갖는 것은 간호지도자가 공부해야할 작업의 특성을 확인할 수 있는 계기가 될 것이며 간호지도자의 지도성 개발에 필요한 기초자료가 될 것이다.

    2. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력(교섭력)을 구성하는 요소 3가지는?
    힘 : 힘은 협상을 유리하게 할 수 있는 근원이다. 협상 시 설득력, 인내와 끈기, 선례, 도덕성, 동일시, 투입된 자원, 전문지식, 파트너십, 합법성, 경쟁심 등으로 협상을 유리하게 이끌어 갈 수 있다.
    정보 : 협상과 관련한 쟁점의 정보를 많이 알고 있는 것은 협상의 중요한 힘이 된다. 따라서 협상 전 필요한 정보를 수집하고 협상과정에서 다양한 정보를 파악하는 것이 매우 중요하다.
    시간 : 시간의 문제는 시간을 어떻게 활용하는가와 어느 편이 시간을 더 많이 확보하고 있는가의 문제이다. 그리고 상대방의 마감시간을 알게 되면 협상력에 있어 더 유리한 고지를 밟을 수 있다.

    참고자료

    · 이상미 외(2019). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
    · 김미란(2008). 임상간호사의 간호전문직관, 간호업무수행과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원.
    · 김선아(2020). 간호시스템 분석 & 지도자 유형 연구. 보건의료 사람들
    · 김희진(1997). 병원조직의 특성과 간호사의 전문직 정체성 : S병원과 H병원의 간호전달체제 비교연구 이화여자대학교 대학원.
    · 이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
    · 진동섭.이윤식.김재웅(2007). 교육행정 및 학교경영의 이해. p.363
    · Sullivan. G(2020). Hersey & Blanchard Leadership Model. San Diego CA : Free
    · David. G(2020). A difference Nursing & Problem Solving. The Fort G.
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