[교육학과] 2020년 2학기 장애인상담과교육 중간시험과제물 공통(국내외 장애인 지원 사례)

목차

멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고, 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 주요 주제
1) 장애인 유형별 특성
2) 장애 관련 법률
3) 장애의 심리사회적 측면

2. 장애인 지원 사례
1) 장애인 활동지원제도 개요
2) 장애인 활동지원제도의 서비스
3) 장애인 활동지원제도의 과제

III. 결 론

참고문헌

본문내용

I. 서 론

인간은 누구나 그 자체로 존엄하며 행복을 추구할 권리가 있다. 하지만 빠르게 분화되어가는 현대사회에서 개인이 자신의 행복을 유지하기 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 국가나 사회적 차원에서의 노력이 매우 중요하다. 이는 개인 혼자만의 의지로 자신의 행복을 결정할 수가 없다는 것을 의미하는 것이기도 하다. 특히 신체적으로나 정신적으로 제한점을 가지고 있는 장애인들이 행복한 삶을 유지하기 위해서는 정부나 사회의 장애인에 대한 인식개선과 더불어 장애인복지를 위한 제도적 장치가 필요하다. 왜냐하면 장애인 문제는 장애인 자신과 그 가족만이 해결해 나가야 할 문제가 아닌 우리사회 전체가 공동으로 대처해 나가야할 책임인 것이기 때문이다.
우리나라의 2018년 12월 말 기준 국내에 등록된 장애인구 수는 2,501,112명으로, 지체장애인이 전체 장애인이 1,309,285명으로 가장 높은 비중을 차지하고 있고, 그 다음으로 뇌병변장애인이 253,493명 순이다. 그러나 장애인실태조사에 따르면 장애인이 실제 생활하기에는 어려움이 많은 것으로 나타났다. 장애인의 인간다운 삶과 권리보장을 위해 많은 장애관련 협회가 사업을 영위하고 있다. 장애발생의 예방과 장애인의 의료, 교육, 직업재활, 생활환경개선 등에 관한 사업을 정함으로써 장애인복지 대책의 종합적인 추진을 도모하고 있는 것이다. 이를 통해 장애인의 자립보호 및 수당의 지급 등에 관하여 필요한 사항을 지원해 주고 있다.
이 레포트는 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고, 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하였다.


II. 본 론

1. 주요 주제

1) 장애인 유형별 특성

장애인을 부정적인 이미지로 인식하고 장애유형에 대해 알지 못하는 사람들이 많다. 장애인과 비장애인이 소통하고 함께하기 위해서는 장애에 대한 이해가 바탕이 돼야 한다.




- 중략 -

참고자료

· 없음