(방송통신대 인간행동과사회환경)Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며 아들러가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인.

소개

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다.
여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽도록 정리했습니다.
리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^

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과제물 작성 지시사항에 따라 서론,본론,결론으로 구분하지 않았습니다.
분량기준은 4페이지이나 참고자료로 활용할 수 있도록 3페이지 더 초과했습니다.
개조식 작성시 감점함으로 서술형으로 작성했습니다.

목차

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
①가상적 목표(허구적 최종목적론) ②우월성의 추구 ③열등감과 보상
④생활양식 ⑤사회적 관심(공동체감) ⑥창조적 자아
⑦출생순위와 형제관계

본문내용

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.

발달이란, 인간의 생명이 최초로 시작되는 수정 시기부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 신체적, 정신적, 사회적, 경험적 변화의 양상과 과정이다. 인간발달에 따른 변화는 신체?운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등의 모든 영역에서 드러난다. 또한 인간의 발달은, 전 생애에 걸쳐 양적으로 증대되고 기능이 유능해지며, 구조가 더욱 복잡해지는 긍정적인 변화와 함께, 동시에 양적으로 감소되고 기능과 구조가 쇠퇴하는 부정적인 변화도 포괄한다.

인간의 발달은 유전과 환경에 의해 영향을 받으면서 이루어지는 과정으로 인간의 발달 과정은 복잡하고 다양한 양상으로 전개된다. 그러나 그 과정을 분석해보면 인간발달 현상에서는 공통적인 원칙과 경향성이 발견된다. Hooper, Hurlock 등 여러 학자들이 공통적으로 제시하는 인간발달의 원리는 “유전과 환경의 상호작용, 분화와 통합의 과정, 순서와 방향성, 연속성, 결정적 시기, 상호관련성, 개인차”등의 일곱 가지다.

먼저 유전과 환경의 상호작용부터 살펴본다. 인간발달에 있어 유전과 환경의 영항에 대해 오랜 논쟁이 있었다. 그러나 인간발달은 유전 혹은 환경 어느 한 요인으로만 결정되는 것이 아니라, 두 요소의 끊임없는 상호작용의 결과로써 발현된다는 것이 지금까지의 합의된 결론이다. 인간발달에 있어 특정 영역은 유전적 영향을 더 강하게 받을 수도 있지만, 그럼에도 인간발달은 하나의 요인으로만 이루어지지는 않는 것이다.

따라서 유전적으로는 좋지만 환경이 이를 뒷받침해주지 못하면 충분히 발달하지 못하게 된다. 반면, 유전적 측면에서의 발달은 좋지 않으나 적절한 환경의 자극을 통해 이를 극복하고 바람직한 방향으로 발달할 수 있게 된다.

참고자료

· 최옥채(2020). 인간행동과 사회환경(6판). 양서원.
· 임은희 외(2019). 인간행동과 사회환경. 양서원.
· 알프레드 아들러. 한성자 역(2017). 아들러 인생방법 심리학. 동서문화사.
· 조복희 외(2016). 인간발달. 교문사.
· 권석만(2015). 현대 성격심리학. 학지사.
· 장휘숙(2013). 전생애 발달심리학(5판). 박영사.
· Donna Ashcraft(2012). 성격심리학 이론 워크북 [5판]. 박영사.
· 박성연 외(2011). 인간발달. 파워북.
· 이항재(2004). 아동발달. 교육과학사.
· 정옥분(2003). 아동발달의 이론. 학지사.