(교육사회학) 작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)

소개

교육사회학
주제: 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)
[문제]
총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오.

목차

1. 교사들의 일곱 가지 죄
2. 교육인가 장사인가
3. 우리는 무엇을 배웠는가
4. 우리가 꿈꾸는 학교
5. 불복종 정신이 살아있는 학교
6. 참고문헌

본문내용

1. 교사들의 일곱 가지 죄
교사의 꿈을 키우고 교육대학교에 가고, 임용고시를 치르는 사람들은 교사를 어떻게 생각할까. 단지 회사처럼 직업인으로 교사의 모습을 상상하지 않았을 것이다. 그런데 학교 생활에 익숙해지고 적응이 되다보면, 가르치는 일을 직업으로 삼는 보통 직업인이 될 수밖에 없는 듯하다.
존 테일러 게토는 이런 교사의 모습을 죄라고 지적하고 있다. 그는 26년 동안 교사로 일하면서, 좋은 교사상도 받은 사람이다. 그러나 저자는 학교에서 가르치는 것에 대한 회의를 느끼고 있다. 그가 자신이 학생들에게 가르치는 일은 혼란, 교실에 갇히기, 무관심, 정서적 의존성, 지적 의존성 조건부 자신감, 숨을 곳은 없다는 사실이라고 고백한다.
많은 사람들은 학교에 가서 지식을 습득하여 좋은 사람이 될 것을 기대하지만 실제로 학교에서 하는 일은 좋은 사람을 만드는 일이 아니라, 조직에 쉽게 예속되는 순종적이고 무기력한 인간을 기르는 일인 것이다. 현대의 학교 제도는 지식을 효율적으로 전달하는 본래의 목적보다 더 많은 폐단을 안고 있다.

참고자료

· 『작은학교가 아름답다』, 보리편집부 (1997년)