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다음 중 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리사회에서 베블렌이 이야기한 과시소비의 사례를 찾아보시오.

과목명: 인간과사회 다음 중 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리사회에서 베블렌이 이야기한 과시소비의 사례를 찾아보시오. 이 과정에서 과시소비를 하는 사람들은 누구이며, 그들이 과시소비를 위해 선택한 상품은 어떤 것이고, 이 상품이 과시소비를 위해 선택된 배경은 무엇인지에 대한 분석을 포함시키시오.
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최초등록일 2020.07.17 최종저작일 2020.07
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다음 중 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리사회에서 베블렌이 이야기한 과시소비의 사례를 찾아보시오.
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    소개

    과목명: 인간과사회
    다음 중 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리사회에서 베블렌이 이야기한 과시소비의 사례를 찾아보시오. 이 과정에서 과시소비를 하는 사람들은 누구이며, 그들이 과시소비를 위해 선택한 상품은 어떤 것이고, 이 상품이 과시소비를 위해 선택된 배경은 무엇인지에 대한 분석을 포함시키시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 베블렌의 과시소비 이론
    2. 과시소비의 주체
    3. 과시소비를 위한 상품

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    최근 청소년의 명품 소비가 증가하고 있다. 최근 청소년 명품 소비 실태 설문조사 결과에 따르면, 10대 청소년들 중 56.4%가 명품 의류, 액세서리, 신발 등을 구입한 적이 있다고 답하였다. 또한 명품을 구매하는 이유에 대해서는 평소에 명품 브랜드에 관심이 많기 때문이라는 답변이 27.4%로 가장 높았으나, 친구들에게 소외당하기 싫어서라는 답변도 13.1%로, 답변 가운데 두 번째로 높았다. 또한 청소년들이 스스로 10대 명품 소비에 대해서는 경제적으로 문제가 되지 않을 시 많이 사고 싶다는 답변이 34.1%로 가장 높았으나, 이러한 10대 명품 문화가 과도한 소비를 부추긴다는 답변이 30.7%로 10대 명품 소비문화에 찬성하는 입장과 팽팽하게 맞섰다.
    10대 명품소비의 문제점으로는 경제적인 능력에 비해 과도한 소비를 하게 된다는 점, 명품을 가지고 있음에 따라 친구 간에 계급이 나뉘는 점, 명품을 갖기 위해 절도 등이 일어나는 점, 허영심을 충족하기 위해 짝퉁을 구입하는 점 등이 꼽혔다. 명품에 대한 소비문화는 이처럼 성인뿐만 아니라 청소년에게까지 영향을 미치고 있다. 따라서 본론에서는 베블렌의 과시소비 이론에 따라 과시소비를 위한 상품과 선택 배경에 대해 분석할 것이다.

    Ⅱ. 본론
    1. 베블렌의 과시소비 이론
    1) 과시소비의 정의
    물질적인 소비는 신분이라는 사회적 가치를 과시할 수 있는 기능을 가졌다고 가정한다. 개인은 타인으로부터 사회적인 지위를 인정받기 위해 소비를 한다고 보고, 이를 위해 부유한 사람들은 그들이 가지고 있는 부를 과시하려는 목적으로 일부러 비싼 상품을 사려는 과시소비를 한다.
    이러한 과시소비를 현대 자본주의사회의 관점으로 맞추어 정의하면, 과시소비는 타인에게 자신의 부를 표현할 수 있는 제품과 서비스를 구매 및 사용하는 것으로 정의할 수 있다.

    2) 과시소비의 유형
    (1) 자신에 대한 보상
    자신에게 보상을 주기 위하여 보상적 소비 패턴을 선호하는 것이다. 이러한 유형은 질적인 측면과 양적인 측면에서 과시 소비가 표출된다.

    참고자료

    · 한치원, 「"플렉스 해버렸지 뭐야"...청소년 과반 이상 ‘명품 구매 한 적 있다’」, 에듀인뉴스, 2019.12.19.
    · 이창섭, 「비과시적 소비.. 진짜 부자의 돈 쓰는 법」, 연합뉴스, 2005.12.26.
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