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3학년 기말 글쓰기

"3학년 기말 글쓰기"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.06.18 최종저작일 2020.06
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3학년 기말 글쓰기
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    소개

    "3학년 기말 글쓰기"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(5점)
    2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(16점)
    3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(15점)
    4. 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오.(9점)
    5. 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오.(15점)
    6. 단락의 구조와 구성 방식에 대해 설명하시오.(10점)

    본문내용

    1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(5점)
    (1) 그러고 나서/그리고 나서
    (2) 초생달/초승달
    (3) 떡볶이/떡볶기
    (4) 가십시오/가십시요
    (5) 그리이스/그리스(Greece)

    ※ 1번문제 풀이
    (1)'그러고 나서'가 맞는 표현 접속부사인데 국어에서는 '그리고 나서'처럼 접속부사 다음에 보조동사가 결합하는 일이 없다. '그러고 나서'는 동사 '그러다'에 '-고 나서'가 연결된 말인데 '-고'는 연결 어미이고 '나서'는 동사 '나다'에 '서'가 붙은 활용형이다. 이때의 동사 '나다'는 본동사 다음에 쓰여 뜻을 더해 주는 보조동사이다. 이처럼 '-고 나서'는 '먹고 나서', '자고 나서', '씻고 나서'와 같이 동사에 연결되어 동작의 완료를 나타낸다. 보통 '이, 그, 저'는 계열을 이루고 있는데 '그러고 나서' 또한 '이러고 나서', '저러고 나서'와 같이 계열을 이루고 있다.
    그렇지만 '그리고 나서'는 문법적으로 설명하기가 불가능하다. 먼저 '그리고'와 '나서'로 분석할 경우 '그리고'는 문장과 문장을 연결해 준다. 그렇다고 '그리-+-고 나서'로 분석할 수도 없다. '-고 나서' 앞에는 동사가 와야 하는데 '그리-'는 '그림을 그리다', '연인을 그리다'와 같은 경우밖에 없어서 의미가 맞지 않게된다. 게다가 이때는 '*이리고 나서', '*저리고 나서'와 같은 표현이 불가능하다.
    따라서 '그리고 나서'는 '그러고 나서'를 잘못 쓰는 것임을 알 수 있다. 이와 비슷한 경우로 '그리고는'이라는 말을 쓰는 일도 있다. 이 말 또한 '그러고는'을 잘못 쓰는 것으로. '그리고' 다음에 '는'이 연결될 수 없음은 비슷한 '그러나', '그런데', '그러므로' 뒤에 '는'이 연결되지 못하는 것을 보면 쉽게 알 수 있다

    (2) 음력으로 하여 초하루부터 처음 며칠 동안에 뜨는 달을 의미하는 표준어는 '초승달'이다. 흔히 '초생달'을 쓰기도 합니다만 표준어는 아니다.

    참고자료

    · 없음
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