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소개글
가족건강간호학 2020년 기말 참고 학습자료1. 가족건강간호학 기말 학습에 필요한 완벽 자료입니다.
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목차
1. 우리나라의 아동학대가족에 대해 작성하시오.(1) 우리나라에서 실제 현황에 대해 기술하시오.
1) 아동학대
2) 우리나라의 아동학대의 실제 현황
(2) 아동학대가족에 대한 사회정책과 간호학적 중재방안에 관해 설명하시오.
1) 아동학대가족에 대한 사회정책
2) 아동학대가족에 대한 간호학적 중재방안
2. 우리나라 미혼부모가족에 대해 작성하시오.
(1) 우리나라 미혼부모실태와 변화양상에 관해 기술하시오.
(2) 미혼부모가족을 도울 수 있는 프로그램 및 대안에 관해 작성해 보시오.
1) 미혼부모가족을 위한 상담서비스 및 교육 프로그램 강화
2) 법적, 제도적 지원 마련
3) 미혼부모가족을 위한 경제적 부조 및 직업훈련
3. 듀발의 가족생활주기중 양육기 가족을 한 가족 선정하여 작성하시오.
(1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가족발달에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정
3) 발달요인에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
1) 가계도
2) 외부체계도
3) 가족연대기
4) 사회지지체계도
5) 가족기능 APGAR 평가
(3) ICNP분류에 의해 가족진단(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
(4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
본문내용
1. 우리나라의 아동학대가족에 대해 작성하시오.(1) 우리나라에서 실제 현황에 대해 기술하시오.
1) 아동학대
아동복지법에 따르면 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력을 가하는 것으로 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 뜻한다. 아동학대의 유형 들을 보면 다음과 같다.
1) 정서적인 학대
정서적인 학대는 언어적, 정신적, 심리적 학대로 볼 수 있는데 보호자가 아동에게 언어적 위협, 정서적 위협을 가하는 행위로 볼 수 있다. 정서학대란 아동에 대한 무시나 거부와 끊임없이 고함을 치거나 위협, 공포 , 트집잡기 같은 적극적 형태의 학대를 의미한다. 또한 부모의 편애로 인하여 차별을 가하거나 부모가 화풀이 대상으로 아동을 대하는 것도 정서학대에 포함된다.
2) 신체적인 학대
신체적인 학대는 일반적으로 아동학대 유형 중 가장 광범위하고 가장 많이 나타나고 있는 학대 유형이다. 신체적인 학대는 보호자나 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 한 모든 행위를 의미한다. 예를 들어 아동을 떠밀고 움켜잡는 행위, 뺨을 때리는 행위, 도구를 사용하여 때리는 행위, 뜨거운 물로 화상을 입히는 행위등이 신체적인 학대로 볼 수 있다. 아산사회복지재단(1997:565)의 발표를 보면 병원 의사들은 병원에 온 아동들로부터 위에 언급된 담뱃불로 지진 화상, 끓는 물에 덴 화상, 골절 흔적, 복부 외상 등 고의적인 학대 사례를 흔히 발견한다고 한다.
3) 성적인 학대
성적인 학대는 보호자를 포함한 성인이 자신의 성적 욕구 충적을 목적으로 18세 미만의 아동과 함께 하는 모든 성적 행위로 정의하기도 한다. 그리고 부모나 성인의 성작 만족을 목적으로 아동에게 성인의 성직인 신체부위를 접촉하거나 성관계를 맺도록 하는 등 사회적 금기에 위배되는 성적 활동에 개입시키는 것을 포함한다.
참고 자료
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전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
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조점숙 <아동학대 방지를 위한 정책방안에 관한 연구> 한성대학교 2002 국내석사
통계청 kostat.go.kr
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박성희, 미혼모의 실태, 의식 분석과 그 복지대책에 관한 연구, 부산대학교 행정대학원, 2002
