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[발달심리] 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술하시오

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최초등록일 2020.04.21 최종저작일 2020.04
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[발달심리] 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술하시오
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    소개

    [발달심리] 정신분석이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지발달이론 및 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 애착이론의 선택 이유
    2. 애착이론의 이론적 배경
    3. 애착이론의 주요 내용
    4. 애착의 발달 단계
    1) 전애착단계
    2) 애착형성단계
    3) 분명한 애착단계
    4) 목표-수정적 동반관계 단계
    5. 애착의 유형
    6. 애착이 영유아의 발달에 미치는 영향
    7. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    애착이론의 발전은 동물행동학 발견에 큰 도움을 받았다. 볼비는 줄리안 헉슬리가 쓴 『솔로몬 왕의 반지』의 출판 전 판본을 빌려 읽고, 이 책에서 1952년 로펜즈의 틴버겐의 동물행동학 연구에 관한 글을 통해 ‘애착’이라는 개념을 섬광처럼 갑자기 떠올렸다고 한다. 동물행동학적 접근방식은 볼비가 정신분석이론을 현대화하기 위해 꼭 필요하다고 믿었던 과학적 발판을 제공해 주었다. 자연주의자였던 볼비는 로렌츠의 각인연구에 매료되었다. 새로 부화한 새끼 거위들은 그들의 엄마 혹은 대리 엄마를 따라다니며 엄마가 그들에게 직접 음식을 제공하지 않는다는 사실에도 불구하고 엄마와 떨어지게 되면 ‘불안’과 유사한 행동(삐약 삐약 울면서 찾아다니는 행동)을 보인다. 먹이와 무관하게 새끼는 생애 초기에 각인된 대상과 강력한 연결고리(strong bond)가 형성되는 것을 알게 되었다. 따라서 본론에서는 동물행동학 이론에 속해 있는 다양한 이론 중에서 관심이 있는 1가지 이론을 선택한 후, 그 이론을 선택한 이유와 이론의 주요 내용에 대해 기술하고, 선택한 이론에 대한 자신의 견해를 기술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 애착이론의 선택 이유

    현대 사회로 접어들면서 사회가 급변하고 가족 구조가 핵가족화 되며, 어머니의 취업률이 증가하는 사회적 변화로 인해 애착에 대한 연구 대상이 어머니뿐만 아니라 유아의 주변 사람들까지 확대되어지게 되었다. 최근 애착이론에서는 유아의 애착관계를 일차적 관계와 이차적 관계로 구분하고 있다. 유아가 일차적 애착대상인 어머니에게만 애착을 형성하는 것이 아니라 아버지, 조부모, 형제, 자매 및 교사 등 여러 이차적 인물에게 애착을 형성한다. 유아가 형성하는 복합적인 애착관계가 유아의 발달에 미치는 영향력과 상호보완성에 대한 관심이 증대되게 되었다. 또한 애착에 관한 연구들은 애착 형성이 위계적인 순서로 이루어지기 보다는 동시적으로 형성되며, 어머니와의 애착과는 별개로 독립적인 애착의 질을 갖게 될 수 있다고 주장하였는데, 이것은 유아의 어머니와 아버지, 어머니와 교사, 아버지와 교사와의 애착 관계의 질이 일치하지 않았다는 연구결과에 의해 지지되고 있음을 보고 하였다.

    참고자료

    · 김태련. 『발달심리학』. 학지사, 2004.
    · 류현수 외. 『부모교육』. 태영출판사, 2012.
    · Bowlby, J.(2009). 애착(김창대 역). 나남.
    · 최정훈 외. 『인간행동의 이해』. 법문사, 1993.
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