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[방통대 교육학과 3학년 노인교육론 공통] 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2020.04.06 최종저작일 2020.04
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[방통대 교육학과 3학년 노인교육론 공통] 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
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    과제정보

    학과 교육학과 학년 3학년
    과목명 노인교육론 자료 27건
    공통 *다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오.

    [문제1]
    ※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160)

    [도서 – 1권 선택]
    도서 1. [인생3막, 열정은 나를 춤추게한다], (이정숙, 에이지21, 2007년)
    도서 2. [하류노인, 행복노인], (미우라 아츠시, 오용균 옮김, 리안메모아, 2016)
    도서 3. [50부터는 인생관을 바꿔야 한다], (사이토 다카시, 황혜숙 옮김, 센시오, 2019)

    [작성요령]
    - 서론, 본론, 결론의 형식으로 쓴다
    - 도서 1는 본론에서는 I부-1, I부-2, I부-3, II부-1, II부-2, II부-3, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다.
    - 도서 2는 본론에서는 “Part 1, Part 2, Part 3, Part 4, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다.
    - 도서 3는 본론에서는 ”1장, 2장, 3장, 4장, 5장” 제목을 쓰고, 그 아래로 자신의 느낀점(소감, 의견)을 작성한다.

    [문제2]
    ※ 다음 과제(2가지)를 “작성요령”에 맞추어 제출하시오.
    (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160)

    1. 에릭슨의 인간발달단계 8단계 중 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할 발달과업이 무엇인지 설명하시오. 또한 발달과업을 성공한 노인과 성공하지 못한 노인의 특징을 설명하시오. (15점)
    - 발달과업(5점)
    - 발달과업을 성공한 노인의 특징 (5점)
    - 발달과업을 성공하지 못한 노인의 특징 (5점)

    2. 살고 있는 지역에서 노인들이 참여할 수 있는 교육프로그램이 제공되는 기관(시설)에는 어떠한 것이 있는지 5개 이상 나열하고, 각각의 특징을 간단히 설명하시오. (총 15점)

    [작성요령]
    - 서론, 본론, 결론의 형식을 취하지 않아도 됨
    - 1, 2번을 모두 작성하시오.

    소개

    『50부터는 인생관을 바꿔야 한다』, (사이토 다카시, 황혜숙 옮김, 센시오, 2019)
    에 대한 방통대 과제입니다.
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
    참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 1장 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
    1) 요약
    2) 소감

    2. 2장 이제 난 남에게 신경 쓸 여유가 없거든!
    1) 요약
    2) 소감

    3. 3장 여전히 중요한 인물이라는 착각에서 벗어나는 법
    1) 요약
    2) 소감

    4. 4장 50, 폭탄이 터진대도 즐거움은 있다
    1) 요약
    2) 소감

    5. 5장 그래도, 내 아름다운 인생은 계속된다!
    1) 요약
    2) 소감

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    50에는 직장에서의 지위나 일, 연봉 등이 달라져 자존심에 큰 상처를 입거나 정체성의 혼란을 겪는다. 회사에서의 위치는 한계에 부닥칠 수밖에 없다. 임원직을 내려놓거나 손아랫사람에게 지시를 받는 상황이 되기도 하고, 한직으로 이동하라는 제안을 받기도 한다. 가정에도 변화가 생긴다. 자녀들은 부모와 대화하려고 하지 않고 부모의 품을 떠나려고 한다.
    ‘여려 가지 변화를 겪으면서 많은 사람이 50세를 인생의 전환기라고 느낀다. 그래서 이 시기에는 이제껏 추구해왔던 인생의 목적이나 가치가 흔들리면서 한꺼번에 폭탄 터지듯 위기를 맞이한다. 새로운 인생관을 찾아야 할 때가 온 것이다. 이 책의 목적은 드디어 50세라는 대전환기를 맞이한, 또는 앞으로 맞이할 여러분과 함께 이 위기를 어떻게 극복하면 좋을지를 생각해보는 것이다.’ (6쪽) 그래서 많은 사람들이 50을 인생의 대변환기라고 생각한다. 50대부터는 모든 곳에서 다른 역할을 강요받기 시작하는 것이다. 이제껏 추구해왔던 인생의 목적이나 가치의 기준이 흔들리면서 폭탄 터지듯 위기가 한꺼번에 찾아온다. 그러면 본론으로 들어가서 이 책을 읽고 느낀 점에 대해 서술하도록 하겠다.

    1. 1장 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
    1) 요약
    50세 넘어 빠지기 쉬운 후회와 자책, 질투 같은 부정적인 감정에 어떻게 대처할 것인가?
    예전 일을 생각하다보면 여러 가지 후회가 떠오른다. 하지만 그것은 진심으로 그때로 되돌아가서 그 일을 바로잡고 싶어서 고민하는 것이라기 다는 그때를 되돌아보고 감미로운 추억에 잠기는 것일 뿐이라고 생각하자. 실수가 없는 인생보다 실수했던 인생이 두고두고 훈훈하다. 젊어서 모든 것이 잘되어 정말 즐거웠다면 더할 나위 없이 좋겠지만 뜻대로 되지 않고 실수 했던 추억이 타다 남은 숯처럼 자신을 따뜻하게 해주는 것도 나름의 깊이가 있는 인생이다.

    참고자료

    · 사이토 다카시(2019) 50부터는 인생관을 바꿔야 한다, 센시오
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