공통교양 = 사회복지학개론 = 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다. 세월호와 가습기살균제 사건을 이 두 가지 관점에서 서술하시오.

소개

"공통교양 = 사회복지학개론 = 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다. 세월호와 가습기살균제 사건을 이 두 가지 관점에서 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 세월호와 가습기살균제, 두 사건의 서술
2) 세월호와 가습기살균제, 두 관점에서 서술
3) 세월호와 가습기살균제, 두 관점에 대한 평가

3. 결론

본문내용

1. 서론

Heider(1958)에 따르면, 사람은 사회적인 사건의 발생 이유를 찾으며 자신의 환경에 대해 의미를 부여한다. 이 때, 사건의 원인이 개인에게 있는지 아니면 개인의 외부환경에 있는지에 따라 다르게 의미를 부여한다. 이를 귀인이론이라고 하는데, Niederdeppe과 동료들(2011)은 ‘원인소재, 안정성, 통제가능성’이라는 귀인의 세 개의 차원이 책임의 이슈로 드러난다고 말한다. 다시 말해, 특정 사건이 자신에 의해 발생했다면 개인은 이를 스스로 해결해야 할 책임을 느낄 것이고, 만약 자신의 탓이 아니라면 개인은 특정 사건이 누구로 인한 것이고 누가 책임져야 하는지에 대해 생각한다는 것이다.

한편, 2014년 세월호 침몰 사건과 가습기살균제 사건은 우리 사회의 큰 이슈였으며, 그 책임의 여부가 큰 논란거리가 되었고 일부는 여전히 논쟁 중에 있다. 이에 따라 본고는 세월호 침몰 사건과 가습기살균제 사건에 대해 서술하고 개인책임과 사회책임의 관점에서 두 사건을 조명하며, 더 나아가 두 관점에 대해 평가하고자 한다.

2. 본론

1) 세월호와 가습기살균제, 두 사건의 서술

① 세월호 침몰 사건

2014년 4월 15일, 33명의 선원 및 승무원과 443명의 승객 그리고 화물을 싣고 인천항에서 제주항으로 가던 ㈜청해진해운의 여객선 세월호는 다음날인 4월 16일, 전라남도 진도군 병풍도 북방 약 2마일 해상에서 횡경사 후 침몰하였다. 비록 몇몇 선원들이 해상교통관제센터에 구조 요청을 보냈지만, 승무원들은 오히려 승객들이 선실에 대기하도록 지시하였다. 이로 인해 총 476명 승객 중 172명만 생존하였으며, 9명이 실종되었고 295명이 사망했다. 무엇보다도 충격적이었던 것은 승객을 구조할 시간이 있었음에도 불구하고 한 명도 구조하지 못했으며, 나머지 국민들은 배가 침몰하는 모습을 무기력하게 바라볼 수밖에 없었다는 것이다.

참고자료

· 구연상(2018). 「가습기살균제 사건, 재난(참사)인가 악행인가」. 『한국동서철학회논문집』, 제89호, 495-516.
· 김수진‧차희원(2016). 「비만의 책임귀인 메시지와 감정이 정책지지와 건강행동의도에 미치는 영향」. 『한국언론학보』, 제60권 제2호, 369-398.
· 김영욱‧함승경‧김영지(2017). 「세월호 침몰 사건의 미디어 담론 분석」. 『한국언론정보학보』, 제83권 제3호, 7-38.
· 문성제(2014). 「가습기살균제로 인한 피해와 국가의 위험관리책임」. 『소비자문제연구』, 제45권 제1호, 67-88.
· 조창용‧임재진(2019). 「혼합접근법을 이용한 사고 원인분석 모델에 관한 연구: 세월호 사례에의 적용」. 『한국정책과학학회보』, 제23권 제4호, 87-111.