<유아교육기관운영관리A형>지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오.

소개

"<유아교육기관운영관리A형>지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성
1. 지역사회 프로그램의 필요성
① 영유아교육기관의 운영방침 결정
② 영유아교육기관의 지역사회 자원 활용
③ 영유아교육기관의 영유아와 가정을 위한 지역사회 자원 연결
④ 교사의 전문성 향상
2. 가정과의 협력 필요성

Ⅲ. 실제사례 -제주 소재 00어린이집, 가정연계를 통한 안전교육 프로그램
1. 필요성 및 목적
2. 교육의 목적
3. 교육의 기대효과
4. 프로그램 내용
5. 가정연계 안전교육 운영평가

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
유아교육기관을 운영하기 위해서는 어린이집 주변의 지역사회와 함께 운영이 되어야 한다. 지역사회연계활동을 함으로써 유아가 우리 동네에 관심을 가질 수 있는 기회가 되며, 유아뿐만 아니라 교사도 지역사회에서 이루어지는 활동에 참여를 하였을 때, 유아교육기관과 지역사회의 관계는 더욱더 친밀해질 수 있는 방법이다. 유아교육기관을 운영을 하는데 에 있어, 그 지역사회를 이해하고, 역사적, 문화적 배경을 이해하게 된다면 기관 운영의 철학을 세우거나, 운영하는데 도움을 많이 받을 수 있다.
지역사회연계와 더불어 가정연계 프로그램 또한 중요하다. 유아교육기관에 다니는 유아들의 만족도로 인하여 재원을 등록하거나, 입소문을 통하여 기관이 운영이 활발하게 운영이 될 수는 있으나, 그들의 부모님의 만족도도 중요하다. 즉, 유아교육기관은 가정과의 협력을 해야 하며 우호적인 관계를 유지하며 교육하며 운영을 해야 한다. 이번 과제를 하면서 지역사회와 가정연계의 필요성에 대해 알아보고, 실제로 이루어지고 있는 프로그램을 조사하여 알아보는 시간이 될 수 있을 것 같다.

Ⅱ. 지역사회 프로그램의 필요성
영유아교육기관에서 지역사회연계 프로그램은 중요하다. 현재 어린이집에서는 지역사회연계 프로그램을 영아는 두 달에 한번, 유아는 한 달에 한 번씩 진행을 하며, 학기 초에 1년의 계획안을 만들어 실행을 하고 있다. 지역사회 프로그램을 실행하면서 기관 주변에 대해 관심을 가지고 나아가 우리 동네에 대해 관심을 가져볼 수 있는 시간이 되며, 유아들은 사회의 일원으로써 자신이 지역사회를 위해서 어떠한 일을 해낼 수 있고, 자존감을 얻을 수 있는 시간이기도 하다.
교육기관을 운영하는 과정에서도 지역사회 프로그램의 필요성은 중요하다. 영유아 교육기관은 지역사회 특성과 요구를 파악해서 이를 기관 운영에 반영한다. 보육서비스가 지역사회와 연결되기 위해서는 지역사회의 이해와 요구를 명확히 분석하여 시설운영에 참고함으로써 지역사회와 관계를 유지하는데 주의를 기울여야 한다.

참고자료

· 이영애, 신은수, 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원. 2018
· 류운석. 『유아교육기관 운영관리』, 공동체
· 김영주(2018), 『지역사회와 연계한 유기동물 돌보기 활동이 유아의 생명존중인식에 미치는 영향』, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문.
· 장지원(2005), 『부모-교사의 협력적 관계 및 상호이해를 위한 부모참여 활동』, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.