드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명

소개

"드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. Dreikurs의 민주적 부모교육이론
2. Gordon의 부모효율성 훈련이론

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리나라의 부모교육에 영향을 많이 준 드라이커스와 고든의 부모교육이론에 대해 살펴보고 두 이론을 비교, 분석해 보려고 한다.

Ⅱ. 본 론
1. Dreikurs의 민주적 부모교육이론
1) 드라이커스(Rudolph Dreikurs)
- Adler의 제자이자 비엔나에 설치되었던 Adler의 아동상담센터에서 같이 일하던 동료
- Adler의 개인심리학을 부모교육에 적용함으로써 부모에게 민주적 양육의 원칙을 소개하려고 함.
- 1939년 시카고의 아브라함링컨센터에 처음으로 Adler식 부모상담센터를 공식적으로 설치하여 부모교육을 위한 가정상담, 교육, 정신요법 등을 실시
- 가정, 학교, 사회 등 사람이 함께 살며 상호작용해야 하는 곳에서는 반드시 갈등이 일어나며 이 갈등은 민주적 방식에 의해서 해결되어야 한다고 봄.

2) 드라이커스의 민주적 양육방식이론
- 민주적 양육이론은 드라이커스가 애들러의 개인 심리학이론을 부모교육에 적용시켜 발전시킨 이론으로 과거의 권위적 방식보다 민주적 방식을 선호함으로써 자녀들의 사고, 행동, 가치관, 습관, 책임감등을 개발하도록 자율성을 신장하는 양육방식

3) 부모-자녀 관계에 대한 견해
․ 자녀가 건전한 성격을 형성하며 성장해 나가는 데 있어서 가족, 특히 부모와 형제 역할의 중요성을 강조
․ 가정이라는 사회적 단위의 분위기가 얼마나 중요한지를 언급하였음.
․ 가정에서 일어나는 사회화 과정의 중요성을 강조함.
․ 모든 자녀는 부모가 만드는 가정환경에 의해 영향을 받는다고 함.

4) 자녀의 양육원리
★ 관심 끌기
․ 부모는 자녀의 건설적 행동에 관심을 보여야 함.
․ 부모는 자녀의 잘못된 행동을 무시해야 함.
․ 자녀들이 예기치 못한 방법으로 부모의 관심을 보여주어야 함.
․ 부모의 관심은 자녀가 원해서 얻어지는 것이기 보다는 부모가 주는 것이어야 함.
․ 관심은 자녀가 예기치 않았을 때 부모가 주는 것

참고자료

· 부모교육론 | 전남련 김의석 김혜금 시옥진 권경미 공저