(성인학습 및 상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하라

목차

Ⅰ. 서론, 학습이론들에 관해 서술

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론에 관해 서술
2. 인본주의 학습이론에 관해 서술
3. 구성주의 학습이론에 관해 서술
4. 세 학습이론의 공통점
5. 세 학습이론의 차이점
6. 성인의 자기 주도적 학습과의 관련성

Ⅲ. 결론, 세 학습이론의 활용과 미래

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘 학생들은 부모의 압력으로 학교 수업 이후로 학원을 3군데 이상 등록해 다니며 쉴 시간도 없이 하루 종일 공부를 하게 된다. 초등학교 1학년생인 어린 아이들마저도 요즘은 영어학원, 수학학원을 다니고, 심지어 여가생활의 일환으로 피아노 학원까지도 다니는데, 부모의 욕심은 끝이 없다. 이렇게 부모의 역할이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있을 유년기를 제대로 보내기 위해서는 인성 함양, 전인교육이 정말 중요하지 않을 수가 없다. 또, 나는 아이들에게 부모가 하게 되는 역할에 있어서, 여러 가지 학습이론들을 적용시켜 보게 되었다. 먼저, 학습 이론의 종류에는 여러 가지가 있었다. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론 등 4가지 학습이론에 관해 알아보게 되었다.
첫째로, 행동주의 학습이론에 의하면 예를 들어 아이들이 먹고 싶은 음식이 있어 부모님을 졸라 먹으려고 하지만, 부모가 아이들의 독립심과 자립심, 자생 능력을 길러주기 위해 설거지를 하고 방 청소를 하면 먹고 싶어 했던 음식을 사 주기로 한다면 아이들은 자연스럽게 설거지와 방 청소를 하게 된다는 것이다. 이렇듯, 스키너의 행동주의 학습이론에 따르면 사람의 행동은 환경과 밀접한 관계가 있으며 겉으로 드러난 행동을 중심으로 객관적인 법칙을 세우려고 하고 주관성을 배제하게 된다고 한다. 맛있는 음식을 먹기 위해 설거지와 방 청소를 도맡아 하게 되는 아이들의 경우 목표물이 있기에 행동변화가 오는 것은 당연한 것이므로 이런 현상을 하나의 법칙처럼, 과학적 연구에 의한 결과물처럼 여길 수 있다는 것이다.

참고자료

· 숭실대학교 평생교육원(https://lle.ssu.ac.kr/)
· [교육책]교육은 왜 교육하지 않는가 & 사라진 스승 -newsis