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국문학연습 전통인습에맞서는여성 경희와 진채선

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최초등록일 2020.01.08 최종저작일 2019.09
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국문학연습 전통인습에맞서는여성 경희와 진채선
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    과제정보

    학과 국어국문학과 학년 4학년
    과목명 국문학연습 자료 5건
    공통 전통적 인습에 맞서는 경희(단편 『경희』, 나혜석)와 진채선(장편 『사랑의 향기』, 박태상)의 여성성격을 비교분석해 보시오. (각주를 달고, 논문의 형식을 반드시 취할 것/기본 매수인 A4용지 6페이지<본문만 4페이지 이상> 이상을 반드시 작성할 것/ 많은 참고문헌을 구해 읽을 것, 타과제물 표절, 불량 ‘상업자료’ 활용 때 0점 처리)

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 두 여성 성격의 공통점
    2) 두 여성 성격의 차이점

    3. 결론
    1) 전통적 인습에 맞서는 경희와 진채선의 행동에서 본 감상

    본문내용

    작품을 통해 비교할 여성성의 주인공은 나혜석 작가의 단편소설 ‘경희’의 주인공 경희와 박태상 작가의 장편소설 ‘사랑의 향기’의 주인공 진채선이다. 두 작품에 나타난 여성 주인공의 성격을 비교분석하여 보고 보다 문학작품을 깊이 있게 이해하는데 도움이 되고자 한다.
    나혜석은 일제 강점기에 그림, 글, 시 등 다방면에 재주를 갖춘 근대 여성으로 평가 받는다. 그는 한결같이 여성 해방, 여성의 사회 참여 등을 주장하였다. 그의 작품들은 식민지 조선 사회의 가부장제가 가지는 모순을 비판하며 근대적 여권론을 펼친 여성 작가로 높이 평가를 받는다. 하지만 자유로운 연애와 이혼은 당시 여성에게 일방적으로 강요되는 정조 관념을 어지러뜨린다는 사회적 냉대를 받았고 점점 소외되었다.

    1. 두 여성 성격의 공통점
    작품에 들어난 두 여성 성격의 공통점은 전통적인 인습을 거부하고 스스로의 삶을 개척하는 부분에서 찾을 수 있다. 여자임에도 배운다는 공통점이 있다. 진채선은 남자들이 하는 소리를 배웠고 경희도 학생으로 배움을 길을 갔다. 이것은 전통적 인습에 따르지 않을 것이다. 또한 경희는 결혼을 거부함으로 한 남자의 여자로 사는 길을 선택하지 않을 것과 진채선 또한 소리꾼을 길을 택하고 어려운 상황에서도 예능인의 길을 모색한다. 먼저 소설 ‘경희’의 주인공 경희는 일본까지 가서 공부를 한다. 일본에서 혼자 배우는 것이 고생이지만 좋아서 한다고 한다. 그 당시의 어른들은 여자들은 배울 필요가 없다고 생각하는 경우가 많았지만 경희는 공부하는 길을 선택한다. 경희에게 사돈어른은 “시집이나 가라 배워서 무엇하니”라고 말한다. 경희는 이에ㅍ대해 속으로는 “먹고 입고만 하는 것이 사람이 아니라 배우고 알아야 사람이에요." 라고 생각한다.

    참고자료

    · 경희, 순애 그리고 탄실이. 나혜석 <교보문고>
    · 사랑의 향기1,2,3. 박태상 <월인>
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