청소년교육 = 인적자원개발론 = 인적자원개발의 접근방법 중 “학습조직 HRD”와 “전략적 HRD”에 대해서 설명하고, 두 개의 접근방법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오.

소개

"청소년교육 = 인적자원개발론 = 인적자원개발의 접근방법 중 “학습조직 HRD”와 “전략적 HRD”에 대해서 설명하고, 두 개의 접근방법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1) 인적자원개발이란 무엇인가?(서론)
2) “학습조직 HRD”와 “전략적 HRD”이란?(본론)
3) “학습조직 HRD”와 “전략적 HRD”의 공통점과 차이점(결론)

본문내용

먼저, 인적자원개발이란 무엇인지에 대해 알아보도록 하겠다. 인적자원개발이란 영어로 Human Resource Development이라고 표현되며 전문용어로는 줄임말인 HRD(이하 HRD로 통용)라고 일컫는다. 인적자원개발의 정의는 매우 다양하다. Richard A. Swanson 저의 <인적개발론>에서는 이와 같이 정의하고 있다.

[인적자원개발은 개인, 틴, 업무 프로세스, 조직 시스템의 성과를 향상시키기 위해 전문성을 개발하고 발현하는 과정이다.] 이 외에도 수많은 정의들이 있으나, 모든 정의의 핵심 요소를 학습능력의 훈련 및 개발과 경력개발, 성과 향상 등에 초점이 맞추어져 있는 것으로 보아 결국 인적자원개발이란 직무 또는 업무의 능률과 효과를 위해 각종 개발 등을 통하여 경영의 발전을 불러일으키는 능동적이고 실제적인 이론이라 할 수 있겠다. 인적자원개발에 대한 관점은 크게 훈련 및 개발과 조직 개발, 두 가지로 나누이며, 이 두 가지는 지적, 사회적 자본, 리더쉽과 전략, 변화관리, 노동력 개발, 조직 효과성, 업무 시스템 설계 프로세스 개선 등의 세부적인 영역으로 다양한 조직과 국가, 국제 상황을 이끌고 보완하며 그러한 상황 속에 내재되는 무척 포괄적인 개념을 가지게 된다.

참고자료

· 인적자원개발론| Richard A. Swanson 저 |오헌석 이현응 공역 |학지사
· 인적자원개발에 대한 전략적 관점 참고 자료|작성자 산업미래연구소