교과논리및논술 C형 ) 영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
아이들은 굉장히 유연한 존재라고 이야기되어져왔다. 어느 부모나 아이들을 최고로 키우고 싶지만, 부모 마음대로 되는 것이 아이가 아니라는 말과는 다소 상충되어 보인다. 그럼에도 아이들은 스펀지와 같은 흡수력과 학습력을 가지고 있기 때문에 부모와 아이가 함께하는 일상과 교육의 현장 속에서 충분히 아이들의 삶을 유의미하게 바꿔낼 수 있다. 영아기 보육과 교육은 결국 아이들의 삶을 완전히 바꿀 수 있는 첫 단계기 때문에 꼭 필요하고 중요하다 여겨진다. 필자는 삶의 양태와 가치관을 바꿀 수 있는 첫 단계인 영유아기 보육 및 교육이 굉장히 중요하며, 이는 각 성장 단계별 ‘아동중심교육’의 형태로 진행되었을 때 효과적일 것을 주장하고자 한다.

아이들의 성장 단계별 특징을 살펴보면, 본 보고서에서 핵심적으로 다루는 영유아기를 중심적으로 보았을 때, 영아기는 생후 0~30개월을, 유아기는 생후 31개월에서부터 만4세까지를 지칭한다. 영아기 때의 아이는 태어나자마자 오감을 다 느낄 수 있으며, 생후 첫 1년 동안 몸을 가누고 의사소통하는 방법을 배우게 된다. 아이가 걷기 시작하면 정신없게 움직이고 새로운 장소를 스스로 탐험하느라 자기 자신뿐만 아니라 부모까지도 이의 움직임에 분주해진다. 영아기의 아이는 위험에 대한 인식 개념이 전혀 없다. 그렇기 때문에 늘 주위환경을 안전하게 하는 보육과 교육이 필요하다.

유아기 때에는 섬세하고 자연스럽게 움직이기 위해 노력하며, 상상력과 사고력을 키우고 질문을 던지면서 새로운 것을 발명하거나 발견하게 된다. 다른 아이들과 어울리는 사회성도 이 때부터 길러지기 시작한다. 즉, 위에서 필자가 주장한 것처럼 아이들의 삶의 질을 바꿀 수 있는 개인적 사고력과 사회적 학습력이 이 시기부터 개발되기 때문에 영유아기 교육이 굉장히 중요하다는 것이다.

Ⅱ. 본론
영유아기 교육은 한 사람의 인생에 있어서 굉장히 중요하고 필수적이다. 그 이유로는 두 가지가 있다. 첫째, 개인적 사고력과 사회적 학습력이 영유아기 때부터 발전된다.

참고자료

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· 김영화, “아이의 지능을 높이는 정신운동교육이란”, 정신의학신문, 2018. 12. 17.
· 네이버 지식백과, ‘아동중심교육’
· 박소이, “영아기·유아기... 우리 아이 정서교육법”, Queen, 2019. 1. 25.
· 신우석, “아빠의 호기심이 창의적인 아이를 만든다”, 매일경제, 2018. 12. 19.
· 유주연(2017), 영아교사의 교육신념과 영아-교사관계, 한국교원교육연구, 34(1), 51-74.
· 이철수(2009), 사회복지학사전, Blue Fish, 58-59.