(교육행정및경영) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정

소개

교육행정및경영
주제: 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning),
③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating),
⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다

목차

Ⅰ. 서론
1. 교육행정이란

Ⅱ. 본론
1. 의사결정(decision making)
2. 기획(planning)
3. 조직(organizing)
4. 자극(stimulating)
5. 조정(coordinating)
6. 평가(appraising)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학창시절, ‘행정실’이란 곳을 기억할 것이다. 주로 돈과 관련된 부분에 연체되거나 이상이 있을 시에 불려가는 곳이 이곳이다. 주로 선생님이 아닌 사람들이 이곳에 상주하고 있으며 그 사람들이 무엇을 하는지 당최 알 길이 없었다. 내 기억에는 주로 무섭게 생긴 아주머니와 아저씨가 한 명씩 있었고 그다음 나이쯤 되어 보이는 여자 분이 두 분, 그리고 어리숙한 청년 한 명과 가장 어려 보이는 여자 분이 있었던 것으로 기억한다. 선생님들과의 접촉은 거의 없었으며 주로 교장, 교감, 그리고 교무부장 선생님과만 접촉을 했었다.
이렇게 신비로운 기운에 휩싸인 이곳은 대체 무엇을 하는 곳이었을까? 학교에 상주하는 행정실, 나아가 교육과 관련된 행정, 교육 행정이란 것은 대체 무엇일까?
교육행정은 말 그대로 교육에 관한 행정을 일컫는 말이다. 나아가 교육을 위한 행정, 그리고 교육과 행정으로 나뉘며 교육, 그리고 행정이라는 복합적인 의미로 사용된다. 이를 이해하기 위해서는 교육, 그리고 행정 각각의 의미에 대해 이해할 필요가 있다. 행정이란 ‘조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위하여 다른 사람들과 함께 그리고 다른 사람들을 통해서 일하는 과정’이라고 정의한다. 이는 경영이라는 정의와 동일하게 사용된다. 즉, 교육행정이란 교육활동에 관한 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 실행하는 모든 활동이라고 할 수 있다. 덧붙이자면 교육이 원만하고 어려움 없이 이루어지기 위해, 직접적인 교육이 이루어지기 위한 과정을 뒷받침하는 활동이라고 말할 수 있다. 그 범주에는 교육 프로그램, 인적 및 물적 자원이나 조건 등 교육과 관련된 모든 것이 포함된다. 이러한 자원들을 통합하고 조직화하며, 관리 및 감독하는 제반 활동 모두를 교육행정이라 한다.
따라서 교육행정이라는 분야는 ‘행정실’에서만 담당하는 것이 아니다. 교육 내용 및 방법의 행정은 물론 교육 기획 행정 및 교육 정책 행정과 교육 조직 행정, 학생의 ......<중 략>

참고자료

· 하동석, 이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 새정보미디어, 2010
· 남기범, 현대 정책학개론, 조명문화사, 2009
· 정정길, 정책학원론(개정판), 대명출판사, 1997
· 최신융 외, 행정기획론(제3판), 박영사, 2005