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[방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 세계의종교] 이길용, <이야기 세계종교>독후감

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최초등록일 2019.08.07 최종저작일 2018.09
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[방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 세계의종교] 이길용, &lt;이야기 세계종교&gt;독후감
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    과제정보

    학과 문화교양학과 학년 4학년
    과목명 세계의종교 자료 6건
    공통 아래 책들 중 한 권을 택하여, ‘요약’ (3-4페이지)과 ‘독후감’(1-2페이지)을 작성하시오.
    길희성, <길은 달라도 같은 산을 오른다>, 휴, 2013.
    길희성, <신앙과 이성 사이에서>, 세창출판사, 2015.
    랄프 매키너니, <그리스도교 윤리학>, 누멘, 2017.
    고익진, <불교 이야기>, 광륵사, 2011.
    정상교, <도쿄대학 불교학과>, 동아시아, 2014.
    알렝 드 보통, <무신론자를 위한 종교>, 박중서 역, 청미래, 2011.
    이경원 외, <종교산책>, 문사철, 2015.
    이길용, <이야기 세계종교>, 지식의 날개, 2015.
    홍익희, <세 종교 이야기>, 행성B, 2014.

    목차

    1. 도서 요약
    2. 독후감

    본문내용

    1. 왜 종교를 공부해야 하는가?
    과학기술이 발전했음에도 불구하고 인간은 왜 여전히 종교를 믿는 것일까? 인간이 종교적인 이유는 개인과 사회의 차원으로 살펴볼 수 있다. 개인 차원에서 종교는 죽음의 문제와 밀접한 관련을 맺고 있다. 과학기술의 발전으로 인간은 자신을 둘러싼 환경에 대한 예측이 가능해졌다. 하지만 과학기술만으로는 설명하기 어려운 현상 즉 이성적으로는 이해하기 어려운 영역이 바로 죽음이다. 모든 인간은 죽는다. 과학과 학문으로도 이해할 수 없는 죽음은 인간으로 하여금 두려움을 준다. 그리고 이러한 두려움을 이기기 위해서 종교는 역할하고 있는 것이다. 종교를 통해 인간은 죽음을 이해하고 예측가능하게 된다. 사회적 차원에서는 인간이 사회적 동물이라는 것을 이해할 필요가 있다. 인간은 공동체를 이루며 살아가고 있으며, 그 안에는 보이는 것이든, 보이지 않는 것이든 다양한 이해관계가 얽혀있다. 프랑스의 사회학자 뒤르켐은 종교가 가지는 사회유대감의 기능을 강조하였다. 뒤르켐에 따르면 종교는 사회적 구심력으로써 역할하며 사회를 통합하는데 기여할 수 있다.

    참고자료

    · 이길용, <이야기 세계종교>, 지식의 날개, 2015.
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