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[청소년교육과] 2019년 1학기 인터넷생활윤리 출석수업대체시험 과제물(소셜 미디어 사용)

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최초등록일 2019.05.22 최종저작일 2019.05
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[청소년교육과] 2019년 1학기 인터넷생활윤리 출석수업대체시험 과제물(소셜 미디어 사용)
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    목차

    소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용이 청소년에게 미치는 긍정적(1), 부정적(2) 영향, 지도 방안(3)을 조사하여 설명하시오.



    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 소셜 미디어

    2. 청소년에게 미치는 영향
    1) 긍정적 영향
    2) 부정적 영향

    3. 지도 방안
    1) 내용 요소
    2) 연령에 따른 가정 내 지도 방안

    III. 결 론

    참고문헌



    << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
    1. SNS 지도방안.hwp
    2. SNS의 긍정적, 부정적 영향.hwp
    3. SNS의 긍정적&#183;부정적 측면.hwp
    4. 스마트폰과 SNS의 관계제점.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    최근 지하철이나 버스를 타보면 승객의 대부분은 스마트폰 삼매경에 빠져있다. 스마트폰은 도입 된 지 3년이 채 안되어 세상의 중심으로서 개인생활은 물론이고 직장생활까지 영향을 미치고 있어 그에 따른 부작용도 적잖게 나타나고 있는 실정이다.
    소셜 네트워크 서비스(Social Media; SNS)가 아이폰을 비롯한 스마트폰과 결합하면서 이용자들 간의 피드백 속도가 빨라지고 그 범위도 넓어지고 있다. SNS의 사회문화적 영향력이 국가, 시장, 시민사회의 모든 영역에서 큰 변화를 가져오고 있다.
    인터넷이 진화하면서 소셜 미디어(Social media)가 저널리즘의 본류로 서서히 부각 중이다. 바야흐로 본격적인 개인 미디어 시대가 전개되고 있다. 이는 미디어시장이 본질적으로 격변하고 있음을 의미한다. 오프라인에 기반을 두었던 전통적인 매스미디어 시대의 퇴조와 함께 온라인에 바탕을 둔 분중화된 퍼스널 미디어(personal media) 세상이 열린다.
    이 리포트는 소셜 미디어 사용이 청소년에게 미치는 긍정적(1), 부정적(2) 영향, 지도 방안(3)을 조사하여 설명하였다.


    II. 본 론

    1. 소셜 미디어

    소셜 미디어(Social Media; SNS)란 네티즌의 참여를 기반으로 한 인터넷 서비스로서 참여, 공개, 대화, 커뮤니티, 연결을 주된 특성으로 한다. 소셜 미디어는 정보교환과 인간관계 구축, 커뮤니티에서의 사회적 맥락 설정을 위한 커뮤니케이션을 목적으로 온라인에 구축된 미디어다.




    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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