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[공통교양과목] 2019년 1학기 세계의역사 중간시험과제물 공통(4차 산업혁명과 관련된 10건 이상)

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최초등록일 2019.03.16 최종저작일 2019.03
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[공통교양과목] 2019년 1학기 세계의역사 중간시험과제물 공통(4차 산업혁명과 관련된 10건 이상)
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 세계의역사 자료 76건
    공통 4차 산업혁명과 관련된 10건 이상의 언론 기사들을 참조하여 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장을 기술하되, 위의 <과제 작성시 지시사항>을 유념하시오.

    목차

    4차 산업혁명과 관련된 10건 이상의 언론 기사들을 참조하여 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장을 기술하되, 위의 <과제 작성시 지시사항>을 유념하시오.


    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장(산업 관점)
    2. 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장(일자리 관점)
    3. 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장(교육 관점)

    III. 결 론

    참고문헌


    << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
    1. 4차산업혁명에 대한 개요.hwp
    2. 4차산업혁명의 문제.hwp
    3. 4차산업혁명이 사회전반에 미친 영향.hwp
    4. 시사점.hwp
    5. 서론 작성시 참조.hwp
    6. 결론 작성시 참조.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    기술의 발전은 인간의 생활과 산업 패러다임을 변화시키고 있다. 인공지능이란 기존에 불가능하다고 여겼던 것을 가능케 실현시키는 것이다. 2016년 세계경제포럼(World Economic Forum: WEF)인 다보스포럼의 주요 논의 과제는 ‘4차 산업혁명’이었다. 다보스포럼에서는 제4차 산업혁명을 3차 산업혁명을 기반으로 한 디지털, 물리학, 바이오 분야의 융합이라고 설명하였다.
    4차산업혁명은 모바일 인터넷 기반의 앱 커머스로 진화되었고 기존 기업은 개방과 혁신 그리고 변화와 속도로 유연하고 다양한 방식의 연결과 생산과 소비를 만들어 내고 있다. 디지털 생태계는 인간과 사물 서비스의 요소들 상호작용을 통해 관계 구축과 정보처리 등의 관계를 형성하는 사물공간이라고 할 수 있다. 스마트 시티는 사물통신(Machine to Machine: M2M)의 다양한 유무선 네트워크 기술을 통해 상호 간에 정보를 공유하며 IoT는 M2M의 개념을 더 확장하여 다양한 유무선 통신과 네트워크 장치를 활용하는 데 있다.
    특히 4차 산업혁명의 핵심이랄 수 있는 인공지능(AI)의 등장은 미래에 다가올 새로운 혁명에 대한 막연한 기대감과 아울러 영화 ‘터미네이터’에서 보여준 인공지능로봇의 공격성과 파괴성에 대한 두려움 또한 갖게 했다. 반면에 근로현장에 인공지능이 도입됨으로써 발생하는 일자리의 감소 문제, 사물인터넷(IoT)으로 인한 각종 윤리 및 보안의 문제 등은 인공지능에 대한 부정적 인식 또한 심화시키고 있다. 파생되는 문제를 떠나 4차 산업혁명이라는 거대한 물결은 이미 우리 주변에 다가와 있다.




    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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