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교과논리및논술3D) 교사는 근로자인가 교육자인가 와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k

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최초등록일 2019.03.16 최종저작일 2019.03
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교과논리및논술3D) 교사는 근로자인가 교육자인가 와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 3학년
    과목명 교과논리및논술 자료 17건
    D형 ‘교사는 근로자인가, 교육자인가?’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

    소개

    교과논리및논술3D) 교사는 근로자인가 교육자인가 와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k

    유아교육과 교과논리및논술3D형

    ‘교사는 근로자인가, 교육자인가?’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

    나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
    과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
    나름대로 창작적인 글 만드신다면
    좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

    구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
    따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 교사의 교육관
    2. 교사를 보는 견해
    1) 교사를 근로자로 보는 견해
    2) 교사를 교육자로 보는 견해
    3) 교사의 경우 근로자의 날 근무 원칙
    3. 교사는 근로자인가 교육자인가에 대한 나의 견해
    4. 나의 제언

    Ⅲ. 결 론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    한국을 포함한 전 세계 모든 나라는 영유아 교육에 최선을 다하고 있다. 영유아들은 국가의 동량지계이니 유치원에서 건강하고 튼튼하게 생활하고 학습할 수 있는 여건을 조성해 주어야 한다. 따라서 영유아를 키우는 것은 국가대계로서 매우 중요한 일이다. 아동들이 건강하게 튼튼하게 자라면 대한민국의 미래로 매우 밝을 것이다. 따라서 국가적인 차원에서 전폭적인 지원이 매우 요구된다 할 것이다.유치원 생활이 불편하고 힘들면 유치원에 가기를 꺼려하게 되면 그에 따른 학부모의 심적 부담은 매우 커지게 된다. 이와 반대로 유아가 유치원 생활이 즐겁고, 친구들과 어울리는 것을 좋아하고 교사들의 말을 잘 듣고 적응을 잘 한다면 학부모의 심적 부담은 훨씬 덜하여 마음 편하게 유아를 맡기게 될 것이다. 이러한 결과는 유치원 교육과정에 영향을 받게 되니 유치원교육과정의 편성과 운영을 잘해야 할 것이다.
    그러나 최근 유치원 어린이 교사의 폭행사건이 일어나 학부모뿐만 아니라 보육계에 큰 충격을 주고 있다. 그 내면에는 보육교사의 월급이 너무 낮게 책정되어 있어 근로자로서 스트레스를 받았기 때문이라는 애기가 있다. 이에 따른 보육교사들을 근로자로서 봐야하는가? 아니면 교육자로서 봐야 하는가? 논란의 여지가 생기고 있는 상태이다. 이 장에서는 ‘교사는 근로자인가, 교육자인가?’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하기로 하자.

    Ⅱ. 본 론

    1. 교사의 교육관

    교사의 교육관은 교사에 있어 굉장히 중요한 요소 중의 하나다. 교사의 교육관에 따라 학생의 교육의 양질이 달라지기 때문이다. 교사의 교육관이 근로자인가 교육자인가에 따라 교육의 방향도 달리 나타나기 때문이다. 교육은 인간 형성을 위한 전문적 과업이므로 교육자는 나름대로의 뚜렷하고 바람직한 교육적 신념을 가지고 있어야 한다. 무엇이 올바른 교육이며, 내가 교육을 통하여 이루려는 이상적 인간상을 어떤 것이며, 어떤 자세를 가지고 교육에 임해야 하는 것은 그의 교육 활동에 있어서 가장 기본적인 토대가 된다.

    참고자료

    · 김기태 공저(2013), 미래지향적 교사론, 서울 : 교육과학사.
    · 정영수외 5인(1998), 교직과 교사, 서울 : 문음사.
    · 정우현(1998), 교사론, 서울: 배영사.
    · 고미경·류숙희·나정(2006). 유치원교사의 근무여건과 전문성 향상 요구분석. 열린유아교육연구. 11(3). 251-284.
    · 김한별, 2013, 중앙일보, 근로자의 날 공무원·교사 일하는 이유는
    · 김경철 장연주(2010). 병설유치원교사의 방학 중 종일제 운영의 어려움. 유아교육학논집, 14(4), 209-235.
    · 최재호(2008). 아동이 지각한 교사-아동의 인간관계와 스트레스와의 관계. 대구교육대학교 교육대학원.
    · 연혜정(2009) 초등학교 아동들이 교사 및 아동과의 관계에서 지각하는 갈등에 관한 연구. 이화여대교육 대학원. 석사 학위논문.
    · 중앙일보, 2018, 뒷북 유치원 비리 대책, 실행이라도 제대로 하라
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