[방통대, 2019년도 1학기 중간과제물, 고전소설강독] 경판본 고소설 ｢홍길동전｣과 박태원의 ｢홍길동전｣을 비교, 분석해 보시오.

소개

2019년 방통대 고전소설강독 1학기 중간과제물입니다.

경판본 고소설 ｢홍길동전｣과 박태원의 ｢홍길동전｣을 비교, 분석해 보시오.
(단, 반드시 ‘논문의 형식’을 취하고, 본문만 7쪽 이상을 작성하여야 하며, 각주를 꼭 제시해야 함. 상업자료나 동료의 과제를 표절할 경우 0점 처리됨. 인터넷 자료 활용 0점 처리됨. 박태원의 ｢홍길동전｣은 서강대학교 로욜라도서관 홈페이지에서 전자열람 가능)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 경판본 고소설 「홍길동전」과 박태원의 「홍길동전」 비교 분석
1) 창작의도 및 주제
2) 시대적 배경
3) 등장인물
4) 서사 구조
2. 박태원 「홍길동전」의 의의와 평가
3. 박태원 「홍길동전」의 한계

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
17세기 허균에 의해 창작된 최초의 한글 소설 「홍길동전」은 그로부터 약 300년의 세월이 흐른 뒤 박태원에 의해 현대소설로 재창작되어졌다. 고전소설의 재창작은 문화 사업의 일환으로서 전통문화를 계승하여 새로운 문화를 창조한다는 점에서 매우 큰 의미가 있다. 이러한 점에서 박태원의 「홍길동전」은 지금도 문학사에서 높이 평가받고 있는 재창작 소설 가운데 하나이다.
그렇다면 경판 고소설 「홍길동전」과 재창작된 박태원의 「홍길동전」은 어떠한 차이점을 갖고 있을까? 이러한 질문에 답을 얻기 위해 두 소설의 창작의도, 시대적 배경, 등장인물, 서사 구조를 중심으로 비교 분석해보도록 하겠다. 이후 박태원의 「홍길동전」의 의의에 대해서 평가하고 재창작 소설로써 갖는 한계가 무엇인지 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 경판본 고소설 「홍길동전」과 박태원의 「홍길동전」 비교 분석
1) 창작의도 및 주제
(1) 창작의도
두 작품의 창작의도를 비교 분석하는 것은 작품에 대한 이해를 위해 필수적인 과정이다. 경판본 고소설 「홍길동전」은 당시 조선의 신분제도로 인해 능력이 있음에도 불구하고 이를 사회적으로 펼칠 수 없는 한계에 대해 강력하게 문제 제기를 하고 있는 작품이다.
이와는 달리 박태원의 「홍길동전」은 신분제도에 대한 문제 제기보다는 절대적인 사회악에 대한 투쟁의 모습을 그려내고 있다. 박태원은 조선시대의 왕들 중 가장 악하다고 평가받는 연산군 시대를 배경으로 하여 홍길동의 활빈당 활동이 사회악에 대한 투쟁의 구도로 비춰질 수 있도록 소설을 써내려갔다. 실제 이와 같은 박태원의 창작의도는 「홍길동전」말미에 밝힌 글을 통해서도 충분히 유추할 수 있다.

“이리하여 나는 역사 위에 있서, 가장 어둡고 어지러웁고 또 추악하던 인군 연산의 시절을 빌기로 하였다. 연산은 내 자신이 실로 사갈처럼, 구수처럼 미워하는 인물이다. 그의 가지가지 학정과 추행을 이 작품 속에서 들추어내며, 나는 심히 흥분하고 또 분격하였던 것이다.”

위 문장을 통해 알 수 있듯이 박태원은 「홍길동전」을 통해 조선시대의 사회악이었던 연산군에 폭정을 고발하고자 하는 의도를 가지고 있었음을 확인할 수 있다.

참고자료

· 이문규(2009), 허균·박태원·정비석 <홍길동전>의 비교 연구, 국어교육. 제128호
· 정현숙(2013), 고전 다시 쓰기의 의미 : 김유정·박태원의 「홍길동전」을 중심으로, 語文學報. 제33집
· 박태상(2017), 박태원의 삶과 문학, 한국문화사
· 김진석(2015), 한국모더니즘 소설연구, 국학자료원
· 방민호 외(2010), 박태원 문학연구의 재인식, 예옥
· 정현숙(1993), 박태원문학연구, 국학자료원