(방통대) (사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.

소개

과목 사회문제론 A형
주제 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 교육의 성역할 고정관념
2. 사회문제로서의 성불평등
3. 아동과 청소년을 위해 필요한 변화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론

나는 어렸을 때부터 말투나 옷차림 등을 보며 지적하는 어른들의 답답한 편견과 시선에서 언제나 자유롭지 못했다.‘나의 첫 젠더 수업’은 과거 나처럼 불편함을 느꼈을 소녀 혹은 소년들에게 위로의 말을 건네고 아이들에게 스스로 올바로 자신을 마주볼 수 있게 하는 여러 가지 질문들을 던진다. 극단적으로 나뉘고 있는 성 역할에 대한 고정관념, 인종, 성차별, 잘못된 편견으로 인한 남녀혐오 문제를 다양한 시대와 국가의 사례를 통해 청소년들을 올바른 생각으로 이끌어 주는 책이다.
우리나라는 사회적으로 출산과 양육을 여성의 짐으로, 가장이라는 경제적 책임을 남성의 짐으로 돌리고 여성은 예뻐야 하고, 남성은 힘이 세야 한다는 식의 고정관념은 사람들로 하여 남·여에 관한 고정된 인식을 형성하며, 이 범주로부터 벗어나게 되면 정상이 아닌 것으로 간주한다.
한국교육의 성역할 고정관념의 문제점은 무엇이고, 사회문제로서의 성불평등과 아동과 청소년의 권리가 존중되려면 어떤 변화가 필요한지 알아보도록 하자.

Ⅱ. 본론

1. 한국 교육의 문제점

박경미 의원(더불어 민주당, 여성가족위원회 의원)은 초등학교 1~2학년 1학기 교과서 총 16권을 입수해 분석한 결과보고서를 정책 자료집으로 펴냈다.
박경미 의원이 16권의 교과서를 분석한 결과에서 젠더에 관한 부분만 살펴보도록 하자.
첫째, 남녀 성비 불균형이다. 교과서에 등장하는 인물들은 전반적으로 남성이 여성보다 많았다. 또한 직업에 대한 성 고정관념이 엿보였다. 승무원, 선생님, 기상캐스터 등의 직업은 여성으로 더 많이 그려졌으며, 은행원, 돌봄 노동자, 사서, 급식배식원은 예외 없이 모두 여성으로 그려졌다. 반면, 과학자, 기자, 기관사, 해양구조원 등은 모두 남성으로만 그려졌다.

참고자료

· 김고연주, 나의 첫 젠더 수업, 2017
· 초등교과서 성인지분석 결과보고서, 국정감사 정책 자료집, 2017
· 배영훈, 한국 초등학생의 젠더관과 성공공포, 2012
· 신경혜, 초등사회과 젠더사 교재 구성 방안, 2014