방통대 - 고위험모아간호학

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제와 해결방안
2. 아동간호사에게 전문 지식이 필요한 이유
3. 입원 환아의 스트레스 감소를 위한 놀이
4. 입원 아동 통제감 상실에 대한 간호중재
5. 아동의 임종 후 간호 및 임종간호
6. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 차이점
7. 아동 사별간호

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동간호학을 간단하게 정의해본다면 출생에서부터 청소년기까지의 아동과 가족을 대상으로 하며 그들의 건강한 성장발달과 웰빙을 위해서 탐구하는 학문분야라고 간단하게 정의할 수 있다. 아동의 성장과 발달을 도우며 건강과 능력을 보호하거나 증진, 최대화시키며, 질병과 상해를 예방하는 동시에, 인간반응에 대한 진단과 처치를 거쳐 고통을 경감시키며, 간호하는 동안 아동과 그 가족을 옹호하는 것이 아동간호학의 가장 주요한 기능이라고 정의할 수 있다. 양질의 간호를 제공한다는 것은 곧 간호의 비전이다. 양질의 보건의료는 안전하면서도 효과적인 보건의료와 동의어로 간주되며, 사람들 모두에게 양질의 보건의료가 중요하지만 아동의 경우에는 이것이 특히 더 중요한데, 그 이유는 아동의 경우에는 독특한 성장·발달 요구로 인하여 결과에 조금 더 취약하기 때문이다(Betz, Cowell, 2007). 즉 아동의 요구(신체적·정서사회적·지적·영적)는 성장·발달의 연대기적 시간 차원에서 진행되어 가기 때문에 지속적인 치유 관계(continuous healing relationship)가 필요하다는 것이며(Institute of Medicine [IOM], 2001), 이는 아동간호사가 아동을 간호하는 것이 의료의 질과 안전에 공헌하는 중요한 역할을 담당하고 있다는 것이다. Macphee (2007)는 이와 같은 부분이 아동간호사에게는 높은 수준의 책임을 요구하지만, 직접간호제공자인 실제 임상의 간호사들 스스로가 “우리가 어떤 것을 하고 있는지”에 관한 근거에 입각한 실무의 수행과 지속적인 품질 향상 활동 및 그 결과를 모니터링하며 평가함으로써 결과적으로 어떠한 간호전달이 잘 되는 것인지, 간호전달의 어떤 부분에서 실제 및 잠재적인 차이가 있는지 잘 파악하고 개선할 수 있는 최선의 위치에 존재한다고 하였다.

참고자료

· 최미영, 방경숙. (2010). 아동간호의 질에 대한 개념분석. Journal of Korean Academy of Nursing, 40(6), 757-764.
· 최미영. (2014). 입원 환아 간호에 대한 부모의 참여 개념분석. Child Health Nursing Research, 20(2), 105-112.
· 조갑출. (2015). 아동간호의 본질적 토대와 사명에 관한 論考. Child Health Nursing Research, 21(4), 311-319.
· 신경숙, 김혜영. (2018). 아동병동 간호사의 임상의사결정 능력이 직무만족도에 미치는 효과. Child Health Nursing Research, 24(1), 9-17.
· 방경숙, 강현주. (2018). 미숙아의 12개월, 24개월 발달 영향요인에 대한 전향적 연구. Child Health Nursing Research, 24(1), 58-67.