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인간과사회A형 2018년)생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과 제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오 인간과사회A형 사회학적 상상력 사회란 무엇인가 중간과제물

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최초등록일 2018.09.27 최종저작일 2018.09
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인간과사회A형 2018년)생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과 제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오 인간과사회A형 사회학적 상상력 사회란 무엇인가 중간과제물
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 인간과사회 자료 76건
    A형 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오.

    소개

    2018년 2학기 인간과사회A형 중간과제물
    생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과 제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오
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    목차

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 인간 사회학적 소재들
    (1) 나의 유년기
    (2) 나의 청소년기
    (3) 나의 청년기
    (4) 현재 나의 삶
    2. 사회문제를 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 분석해 보기
    (1) 교육문제
    1) 교육체제의 양적 팽창
    2) 교육 질적 분화를 추진한 다양화 방안
    (2) 우리 사회 구조상으로 본 부동산 문제
    1) 우리사회의 전세제도
    2) 주택 구입 문제로 본 하우스푸어
    3. 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술
    (1) 교육제도
    1) 우리 교육제도에 대한 나의 생각
    2) 우리 사회 교육제도에 대한 나의 제언
    (2) 부동산 시장
    4. “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 가질 수 있는가

    III. 결 론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오. 우리 사회는 풍요와 함께 경제적인 측면에서 몇 가지 커다란 문제점을 지니게 되었다. 이것은 우리 사회가 국가주도적인 경제정책을 펼치면서도 경제 정책 운용에 대한 철학이 약했기 때문인데 서구 자본주의를 지배하고 있는 경제관처럼 부의 축적이 최대의 선이라는 가치 기준이 우리 사회에도 무분별하게 유입된 것으로 파악된다. 이러한 영향으로 형성된 우리의 부정적인 생활 태도, 혼자만 잘살면 된다는 이기주의, 물질 만능주의적인 풍토, 극소수의 욕망을 위해 다수의 사람이 희생할 수도 있다는 경향들은 한국사회의 문제점을 여실히 드러내고 있는 것이다. 인간과사회A형 과제물에서 제시하는 것처럼 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 사회란 무엇인가에 대한 새로운 인식을 할 수 있을 것으로 생각한다. 물론 그런 시간들이 충분치는 않지만 과제물에서 제시한 것처럼 사회학적 상상력을 통해 나의 주변 생활 속에 대한 생각을 넓힐 수 있는 기회가 될 것이라고 생각한다. 인간과 사회에서 제시하는 과제는 사회 속에서 일어나는 일들을 구조학적으로 다시 되돌아보는 기회가 되고 있다. 그리고 내가 사회란 무엇인가에 대해 다시 한 번 생각할 수 있는 기회를 가질 수 있고 나의 생활이 우리 사회와 어떻게 유기학적으로 연결되어 있는지에 대해서 느껴볼 수 있는 기회가 될 것이다. 특히 전 국민의 관심사라고 할 수 있는 교육열, 교육정책에 대한 소재와 부동산시장에 대해 새로운 인식을 해보는 것은 인간과사회A형 과목 취지에 맞는 공부가 될 것이라고 생각한다. 따라서 여기에서는 교육열, 교육정책, 부동산시장을 선택해서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 생각해 보도록 하겠다.

    참고자료

    · 나를 위한 사회학 – 세상을 바라보는 또 다른 시각. 이와모토 시게키. 정한책방. 2016
    · 혼자 살아가기 비혼여성, 임대주택, 민주화 이후의 정동. 송재숙. 도서출판 동녘. 2016
    · 한국 중등교육의 팽창과 분화에 관한 분석, 박지웅, 한국교원대학교, 2010
    · 분노의 숫자, 새로운 사회를 여는 연구원, 동녘, 2014
    · 전세대란 겪기 전에 종합대책 세워, 한겨례, 2013.08
    · 하우스푸어 문제의 진단과 대응방안, 김준형, 국토연구원, 2013
    · 쓰레기, 문명의 그림자. 카트린 드 실기 지음, 이은진/조은미 옮김. 따비. 2014
    · 대구. 마크 쿨란스키 지음, 박중서 옮김. 알에이치코리아(RHK). 2014
    · 닭고기가 식탁에 오르기까지. 김재민 지음. 시대의 창. 2014
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