사회문제론 = ) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유
2) 문제점
3) 변화

3. 결론

본문내용

1. 서론
교육은 앞으로 이끌어 나갈 사람들을 키우는 방법으로 더 성장하기 위하여 꼭 필요한 항목이다. 이를 인지하고 많은 국가들은 어떻게 하면 더 좋은 교육을 할 수 있을지 많은 연구가 이루어지고 있다. 한국은 교육의 중요성을 인지함에도 불구하고 빠른 교육이란 중요한 문제임에도 불구하고 아직까지 많이 다루어지지 않고 있다.
다른 경제적 제도와 마찬가지로 한국 교육 역시 급하게 성장함에 따라 교육 정책이 올바르게 설립되지 않았다는 것이 문제이다. 교육 목표 자체가 표면적이고 실제와 상당히 괴리가 있기 때문이다. 또한 경제적 문제와 연결되면서 대학을 보내야 하는 것이 가장 큰 목표가 됨에 따라 교육의 원초적 목표인 좋은 인재와 학생들의 인성을 키우는 것과의 괴리가 심해지게 되었다.

< 중 략 >

1) 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유
교육은 그 나라의 국력을 결정한다는 말처럼 경제력과 매우 큰 상관이 있다. 교육을 통해 인적 자원들이 개발이 되기 때문이다. 특히 한국에서는 다른 물적 자원들이 없거나 사실상 무용지물이기 때문에 인적 자원이 매우 중요한 요소이다. 그러나 현재 교육은 이러한 인적 자원으로 개발시키는 것이 아니라 대학에 관해서만 초점을 맞추고 있다. 교육의 목표가 대학에 입학하는 것에 초점이 맞추어지다 보니 교육 자체가 한정적이고 빠르게 바뀌는 세상에 필요한 인적 자원을 빨리 키울 수 없게 된다. 또한 경제적 목표와 별개로 한국의 모든 청소년들이 학교에 존재하기 때문이다. 그러나 학교에서 종종 인권이나 그들을 존중하지 않은 모습들을 보이고 있다. 이러한 한국 교육에서의 문제점들은 상대적으로 사람들이 이에 대해 중요하게 여기지 않다보니 생긴 문제라 볼 수 있다. 그러므로 현재 한국에서의 교육의 문제점을 사회 문제로 중요하게 여겨야 교육을 현 상황에 맞게 바꿀 수 있고 청소년들에 대해 보호를 할 수 있다.

참고자료

· 페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리 홍혜은 외 | 동녘 이북