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(사회복지개론-아동학대)우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다

사회복지개론 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 그런 다음다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. 주제: 아동학대
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한컴오피스
최초등록일 2018.09.06 최종저작일 2018.09
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(사회복지개론-아동학대)우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다
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    과제정보

    학과 행정학과, 경제학과, 무역학과, 도시콘텐츠∙관광학과, 보건환경안전학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 1학년
    과목명 사회복지학개론 자료 93건
    공통 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

    그런 다음,

    1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
    2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.

    3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.

    4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.

    # 앞의 형식에 따라 과제물을 작성하시오.
    - A4 용지 최소 4쪽 이상 6쪽 이하 / 부록별도
    - 글자크기 11, 글간격 160
    # 과제물 마지막에 인터뷰 내용을 최소 2쪽 이상 부록으로 첨부하시오

    소개

    사회복지개론
    우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
    그런 다음,
    1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
    2) 그런 다음다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.
    3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.
    4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
    주제: 아동학대

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험
    2. 위험의 원인
    3. 위험의 책임
    4. 해결방안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    아동 학대는 아동을 신체적, 성적, 심리적으로 학대하거나 돌보지 않고 방치하는 것을 의미한다. 내가 인터뷰한 여성은 가정 내에서 일어난 아동학대를 바탕으로 인터뷰를 하였지만 사실 아동 학대는 아동의 가정뿐만 아니라 아동이 속해 있는 학교나 기타 모든 기관에서 발생할 수 있다.
    보건복지부의 2011년 아동 학대 실태 조사에 따르면, 최근 5년간 중앙 아동보호전문기관에 신고댄 아동 학대 건수는 총 2만 9,381건으로 집계되었다. 또한 가해자의 79.7%가 부모로 조사되었으며, 아동 학대 유형으로는 복합적 학대가 41.40%로 가장 많고, 방치 33.30%, 심리적 학대 13.88%, 신체적 학대 6.93%, 성적 확대 4.50%로 나타났다.
    시사교양이나 뉴스를 즐겨보는 사람들은 심심찮게 이 아동학대를 주제로 다루는 방송을 적지 않게 보았을 것이다.

    <중략>

    Ⅱ. 본론

    1. 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험

    내가 인터뷰한 이 여성은 어릴 때 심한 가정폭력을 당해온 사람이다. 즉, 어릴 때는 심한 아동학대에 시달려서 현재까지 트라우마에 시달리고 있다고 한다. 어릴 때 받아야하는 사랑을 받지 못해 애정결핍등이 생긴 것은 물론이고 사람을 대할 때 감정조절능력이나 자기의사표현등의 능력이 결여되어 인간관계에 있어 불편함도 많이 느끼고 있다고 한다. 또한 감정조절이 되지 않아 자신이 언제 어떤일을 할지 모르겠다고 하며 걱정을 하기도 한다.
    우리는 자라면서 사랑을 받아야할 때, 사춘기를 겪을 때, 자아가 형성될 때 등의 시기가 정해져있다. 이 시기를 제대로 보내지 못하면 모든 것이 형성되는 성인시기에 제대로 된 사회생활부터 자기관리를 하기 힘든 것은 당연하다.
    현재 이여성은 그 시기를 제대로 보내지 못하고 학대를 받으며 자랐기 때문에 자기 자신을 컨트롤 하는것부터 사회생활을 함에 큰 어려움을 겪고있다고 한다. 그래도 자신이 열심히 고치려고 노력을 했기 때문에 사람들과 어울려 생활하는데 에 크게 무리가 있거나 아예못어울리지는 않는다.

    참고자료

    · [네이버 지식백과] 아동 학대
    · 아동학대와 상처받은 뇌(서적)
    · http://www.iusm.co.kr/news/articleView.html?idxno=729759
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