(대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(선정영화: 타이타닉)

소개

과목명: 대중영화의 이해
주제: 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함.)

* 유의사항 *
- 해당 영화에 대해 기술 할 때, 반드시 그 영화의 둘 이상의 장면들(scenes or sequences)의 형식적인 스타일(촬영 및 편집 기법 등)에 대한 구체적인 언급이 있어야 함.
- 참고문헌이나 인터넷 자료들을 참조할 경우, 반드시 인용표시/출처표기를 할 것. (인용표시/출처표기가 없는 경우, 표절로 간주함.)
- 개인적인 의견과 감상, 혹은 평가를 반드시 포함하고, 그 분량을 영화사적인 의미 분량보다 많게 작성할 것.

선정영화:
타이타닉

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 줄거리
2. 영화음악
3. 장면
4. 의미

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

누군가 나에게 인생영화가 무엇인지 묻는다면, 그대는 곧바로 생각나는 영화가 있는가. 나는 주저 않고 대답할 수 있는 영화가 있다. 그것은 시대의 명작이라 일컬여지는 <타이타닉>이다. 디카프리오와 케이트 윈슬렛의 명연기가 돋보였던 이 영화는 만인의 마음 속에서 자리 잡아 있는 영화이기도 하지만, 영화사적으로도 무척이나 중요하게 다뤄지는 명작 영화이기도 하다. 전 세계 최고의 흥행 영화 1위를 할 만큼의 대중성과 작품성을 겸비한 타이타닉에 대해서 우리는 어떤 관점으로 영화를 분석할 수 있을까. 여러 가지 측면들이 존재할 것이고, 각자가 영화를 바라보는 방식은 모두 다를 것이다.

타이타닉이라는 작품은 영화사적으로 매우 의의가 깊은 작품이라고 말할 수 있다. 이것은 개인적인 저자의 견해일 뿐만 아니라 세계적으로 많은 사람들이 인정하고 있는 대작이다. 그렇다면 왜 이렇게 많은 사람들이 이 작품을 사랑할 수 있었던 것일까. 필자에게 어떤 부분이, 디테일하게 특히 마음 속에 자리 잡아 이 영화를 더 깊이 있게 볼 수 있도록 해준 것인가. 이런 질문들을 스스로 해보며 한다. 그렇게 조금 더 깊은 차원에서 영화를 분석해 보았을 때, 감독이 의도한 혹은 더 좋은 몰입을 하며 영화를 이해할 수 있을 것이라 생각한다. 그렇다면 영화의 줄거리와, 기술적인 측면들을 살펴보며 타이타닉이라는 작품을 분석 해보곘다.

Ⅱ. 본론
1. 영화 줄거리

우선 짧게나마 영화의 줄거리에 대한 소개를 하며 글을 시작하겠다. 이 영화는 장장 3시간의 러닝타임을 자랑하는 대 서사극이라고 볼 수 있다. 1912년 북대서양의 차가운 바닷물 속에서 당대 꿈의 배라고 불렸던 ‘타이타닉 호’가 탐사대들에 의해 세상에 발견되고, 오랫동안 감춰져 있던 아름다운 비극이 세상에 드러나게 되는데. 17세기 엄격한 사회 질서에 완전히 따르며, 답답함을 참고 지내고 있는는 미국 상류층 로즈(케이트 윈슬렛)는 사교계의 굴레에서 벗어나지 못하는 어머니와 권위적인 재벌 귀족 약혼자와 함께 미국으로 향하는 ‘타이타닉 호’ 1등실에 승선하게 된다.

참고자료

· 없음