(간호이론D형)◎ 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오. 1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정하시오. 3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오. 4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.

소개

간호이론 D형
주제:◎ 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오.
1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
2) 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정하시오.
3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오.
4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 압델라 간호이론
1) 정의와 의미
2) 21개 간호문제목록
2. 간호계획
1) 인구사회적, 생활습관특성
2) 21개 문제목록 사정
3) 간호계획 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

간호학과에 입학해서 처음으로 배웠던 과목들이 기억난다. 「성장과 발달」, 「인간관계와 의사소통」, 그리고「간호학개론」. 더 많은 과목이 있지만 가장 간호학의 기초를 이루고 있는 과목이었다. 간호학과 진학을 꿈꿨기에 성인간호학, 아동간호학처럼 ‘간호학’ 이라는 단어가 들어가는 과목을 얼른 배우고 싶었던 1학년 때에는 이런 과목들이 의미 없게 느껴지는 때도 있었다. 물론 뒤에 펼쳐질 간호학 전공들이 얼마나 벅찬지 몰랐을 때이기도 했다.
수지와 이제훈이 출연해서 유명한 영화〈건축학개론〉을 보며 개론 수업에 대한 환상이 있었다. 그래서 내가 간호학개론을 배우며 느낀 충격은 아직도 생생할 뿐이다. 생각보다 간호학개론 수업은 재미가 없었고 대학 강의에 환상을 가지고 있던 나의 한숨을 내뱉게 했다. 당시 강의하시던 교수님의 말씀이 아직까지 기억난다. “이건 누가 가르쳐도 재미가 없어..”. 그 교수님이 다른 과목에서는 강의를 정말 잘 하시는 줄 그땐 미처 알지 못했다. 간호학개론은 정말 ‘개론’이었다. 간호의 기원, 간호의 개념, 간호의 역사 그리고 간호이론가들. 그 당시에는 간호이론가들이 수십명이 쏟아져 나와 비슷한 말을 한다고 생각했다. 하지만 지금 돌이켜보면 다 조금씩 이론이 다르고 이 이론이 발전해서 다양한 간호에 적용되고 있음을 깨닫는다.
간호가 과학적 학문으로 발전한지는 그리 오래되지 않았다. 간호의 선구자인 나이팅게일이 크림 전쟁 이후 간호학을 근거에 기반한 학문으로 발전시켰다. 그러나 그녀는 간호사들에게 면허를 학위를 주게 되면 게을러져 열심히 하지 않을 것이라 생각해서 이를 반대했고, 미국에서는 간호사들을 교육시키며 연구 환경을 마련했고 그 이후로는 미국이 현대 간호의 흐름을 잡고 있다. 실제로 세계의 간호 흐름을 볼 때는 미국을 바라보라고 하며, 우리나라의 간호 현실은 미국의 30년 전이라는 말도 있다.

참고자료

· 《간호와 이론》- Peggy L. Chinn 저, 현문사(유해영), 2000년 3월
· 《간호학개론》- Kay Chitty 등저, 염영희 등역, 엘스비어코리아, 2013년 2월