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[상담심리학/공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심, 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교ㆍ설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2018.03.21 최종저작일 2018.03
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[상담심리학/공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심, 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교ㆍ설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 &lt;표&gt;로 요약하여 제시하시오.
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    과제정보

    학과 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 학년 2학년
    과목명 상담심리학 자료 34건
    공통 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

    ※ 유의사항
    1. 표지 포함 A4 용지 10매 내외로 작성.
    2. 글자 크기는 한글 10~11 point.
    3. <표>를 작성할 때 ‘인간관’, ‘기본 가정’, ‘주요 개념’, ‘변화의 목표 및 원리’, ‘구체적 기법’ 등 몇 가지 유목을 정하고 핵심적 사항을 일목요연하게 정리할 것.
    4. <목차>와 <참고문헌>을 반드시 제시할 것.
    5. 다른 사람의 글을 인용하였을 경우 그 출처를 본문 중에 밝히고 참고문헌에 수록할 것.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 정신분석적 상담이론
    1) 인간관
    2) 기본 가정
    3) 주요 개념
    4) 변화의 목표 및 원리
    5) 구체적 기법
    2. 인간중심 상담이론
    1) 인간관
    2) 기본 가정
    3) 주요 개념
    4) 변화의 목표 및 원리
    5) 구체적 기법
    3. 게슈탈트 상담이론
    1) 인간관
    2) 기본 가정
    3) 주요 개념
    4) 변화의 목표 및 원리
    5) 구체적 기법
    4. 상담이론 비교표

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    상담(counseling)이란 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자 자신과 환경에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사결정을 내릴 수 있도록 도와주는 활동이다.
    상담심리학(sounseling phychology)란 정신건강, 성격, 발달, 교육, 진로 선택, 직업 적응, 가족관계, 부부문제, 개인적 성장 등의 다양한 분야에 도움을 주는 상담 활동에 대한 심리학적인 학문 체계를 의미한다.
    상담은 대상자의 차이가 있지만 흔히 심리치료와 같은 의미로 사용되며, 상담심리학은 인간행동의 연구를 통해 밝혀진 심리학적 지식을 통하여 내담자의 변화를 돕는 것이다.
    내담자의 문제 원인에 따라 구분되는 여러 상담 이론 중 내담자의 감정상태를 파악하여 공감하며 내담자의 감정변화와 정서상태의 변화를 일으킨 후 사고와 행동의 변화를 꾀하는 것을 주요전략으로 사용하는 정서중심 상담이론의 세 가지 이론-정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론-을 비교ㆍ설명하고자 한다.

    참고자료

    · 김춘경 외 공저(2016). 상담의 이론과 실제, 학지사
    · 김형태(2008). 상담이론과 실제. 동문사
    · 노안영(2005). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
    · 박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002). 상담심리학. 한국방송대학교 출판부.
    · 양명숙, 김동일(2013). 상담이론과 실제. 학지사
    · 오충근(2003). 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구. 호남대학교 교육대학원 석사학위논문.
    · 유성애(2003). 노자의 『도덕경』과 로저스의 인간 중심 상담 이론의 비교. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
    · 이장호, 이동귀(2014). 상담심리학. 박영스토리
    · 이장호, 정남운, 조성호(2001). 상담심리학의 기초. 서울: 학문사
    · 이주영(2003). 게슈탈트 집단상담 프로그램이 교사효능감 증진에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
    · 정은임(2018). 게슈탈트 치료에서의 내담자 체험에 대한 현상학적 연구. 성신여자대학교 대학원 박사학위논문.
    · 주은선(2000). 상담의 기술. 학지사
    · 천성문(2015). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
    · 최영수(2015). 정신분열증 환우의 대인관계향상을 위한 집단 미술치료 사례연구–인간중심 상담이론을 바탕으로-. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
    · 한혜영(2001). 게슈탈트 집단상담이 불안과 공격성 감소에 미치는 효과. 충남대학교 대학원 박사학위논문.
    · Crocker, S. (2011). Phenomenology in Husserl and in Gestalt Therapy. 한국게슈탈트치료학회 학술대회 “게슈탈트 신체치료 작업과 꿈 작업”, 서울: 성신여자대학교.
    · Perls, F., Hefferline, R., & Goodman, P. (1951). Gestalt Therapy: Excitement and Growth in the Human Personality. New York: Julian Press.
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