방통대 고위험모아간호학, 중환아 간호

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.중환아 간호단위의 특성( 환아, 가족, 환경 등)을 설명하고 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기 학령기 청소년기) 로 논하시오
3.아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오

Ⅲ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

1.중환아 간호단위의 특성( 환아, 가족, 환경 등)을 설명하고 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
1)중환아 간호단위의 특성
① 환아
환아가 심각한 병리문제 치료가 급선무인 경우도 연령, 발달, 가족내 에서의 위치 그리고 그 아이의 개인적 측면 등 단순히 치료의 대상으로 보기보다는 폭 넓은 관점으로 고려해야 한다. 중환아실에 입원할 당시의 아동은 대부분 무의식이거나 자신에게 제공되는 간호를 느낄 능력이 없는 상태이다. 의식 있는 환아가 장비들이 내는 소음, 불빛, 기관지관 삽입으로 인한 의사소통 불능으로 불안해 하며 충분한 휴식을 취하지 못하고 수면장애를 경험하게 된다. 또한 계속되는 조명은 지남력을 상실할 수 있다. 그러기에 벽에 걸린 그림, 부드러운 음악, 텔레비전 환아가 좋아하는 장난감을 옆에 놓아두는 등이 현실과 접할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 지남력 회복에 도움이 된다.

참고자료

· 이상미,박영숙,방경숙(2008). 고위험모아간호학. KNOU Press
· 김희순,권미경,김신정,김현아,방경숙,박충선,어용숙,오진아,전화연,정현숙(2009).아동건강간호학Ⅰ.수문사