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간호이론 B- 스트레스이론과 관련해 작성하시오.주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술. 간호이론지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리, 반응모형을 적용하여 반응과정을 세 단계로 구분, 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하고 결론 - 방통대2017학년도 간호이론B형 스트레스이론

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최초등록일 2017.09.02 최종저작일 2017.09
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간호이론 B- 스트레스이론과 관련해 작성하시오.주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술. 간호이론지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리, 반응모형을 적용하여 반응과정을 세 단계로 구분, 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하고 결론 - 방통대2017학년도 간호이론B형 스트레스이론
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 간호이론 자료 27건
    B형 ◎ 스트레스이론과 관련해 작성하시오.
    1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
    2) 지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
    3) 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
    4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.

    소개

    * 간호이론 B형 : 방송통신대학교 2017학년도 2학기 간호이론 B형 중간과제물 *

    * 과제명 :
    ◎ 스트레스이론과 관련해 작성하시오.
    1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
    2) 지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
    3) 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
    4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.

    * 간호이론 B형 중간과제물을 위해 만성폐쇄성폐질환을 앓고 있는 대상자를 선정하여 과제에서 제시하는 내용에 맞추어 철저하게 작성하였습니다.
    * 이론 적용 과정을 체계적으로 정리하여 제시하였으며, 이론적용을 통한 결론을 제시하였습니다.

    목차

    Ⅰ. 서 론 – 간호이론 들어가기

    Ⅱ. 본 론 – 스트레스이론과 관련해 작성하시오.
    1. 스트레스 이론의 이론적 배경
    1) 샐리에(Selye)의 스트레스 이론
    2) 라자루스(Lazarus)의 스트레스 이론
    2. 만성질환 대상자의 인구사회적 특징과 생활습관의 특성
    1) 만성질환 대상자의 인구사회적 특징
    2) 만성질환 대상자의 생활습관의 특성
    3) 만성질환 만성폐쇄성 폐질환의 이해
    3. 대상자의 1년간의 스트레스 현황
    1) 지속시간별 스트레스
    2) 생활사건별 스트레스
    3) 반응모형에서 대상자의 스트레스 반응과정 세 단계
    4. 대상자의 스트레스 대처기능
    1) 정서중심대처
    2) 문제중심대처

    Ⅲ. 이론적용에 따른 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서 론 – 간호이론 들어가기
    간호이론 B형 중간과제물 스트레스이론과 관련해 작성하고자 한다. 현대에 들어서 스트레스에 대한 상황들이 다양해지면서 스트레스 관리에 대한 중요성이 점차 강조되고 있다. 스트레스가 많은 질병을 유발할 수 있다는 것은 이미 많은 연구를 통하여 밝혀져 왔다. 따라서 건강한 삶을 유지하기 위해서 스트레스 관리는 필수적이라고 할 수 있겠다. 본 글에서는 스트레스 이론의 대표적이라고 할 수 있는 셀리에와 라자루스의 스트레스 이론에 대해서 간략하게 살펴보면서 과제를 시작하도록 하겠다.

    스트레스 이론 적용을 위해 선정된 만성질환자는 장기간 만성 폐쇄성 폐질환을 겪어 온 환자로서 오랜 시간 질병으로 인하여 다양한 스트레스 환경에 노출되어 왔다. 이론 적용에 앞서 대상자의 인구사회적, 생활습관특성에 대해서 기술하고 지난 1년간의 스트레스 상황을 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건 스트레스를 정리하고, 이와 함께 반응모형을 적용하여 반응과정을 세 단계로 구분하여 작성하고자 한다. 그리고 작성된 내용을 토대로 대상자의 스트레스 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시해 보도록 하겠다. 그리고 이론 적용과정에서 따른 결론을 내면서 과제를 마치도록 하겠다.

    Ⅱ. 본 론 – 스트레스이론과 관련해 작성하시오.
    1. 스트레스 이론의 이론적 배경
    1) 샐리에(Selye)의 스트레스 이론
    스트레스 연구의 선구자인 샐리에(Hans Selye)는 스트레스란 육체에 부과되는 모든 요구에 대한 신체의 일반적인 반응이라 보고 스트레스를 좋은 스트레스와 나쁜 스트레스로 나누어서 정의하다. 또한 샐리에는 스트레스를 받는 단계를 3단계로 나누어서 설명하는 데, 각각의 단계는 경고반응단계(Alarm Reaction), 저항단계(Stage of Resistance), 소진단계(Stage of Exhaustion)이다.

    첫 번째로, 경고반응의 단계는 개인이 갑작스러운 스트레스에 노출되었을 때 신체에서 일어나는 특별한 반응으로 생체가 갑자기 스트레스에 노출되는 경우에 수분~하루정도에 걸쳐서 일어나며, 혈압저하, 체온 저하, 근긴장저하, 신독증, 백혈구 감소후증가, 혈당증가후저 하, 아드레날린의 분비 등이 일어난다.

    참고자료

    · 김달숙, 안숙희 외 3명 저 「이론개발과 적용을 위한 중범위 간호이론」 대학서림 , 2012
    · 김임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 , 2010
    · 석대은 「스트레스와 심리신경내분비면역학」 궁미디어 , 2012
    · 이소우, 김주현 외 3명 저 「간호이론의 이해」 수문사 , 2009
    · 은하출판사 편집국 저 「Prime 간호이론」 은하출판사 , 2011
    · 김순희 <만성 폐쇄성 폐질환 환자에게 적용한 가정 호흡재활프로그램의 효과 검증> 연세대학교 대학원 2002 국내석사
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