교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 1장 교육공학의 개념 및 영역
2. 2장 교육공학의 역사적 발전과정
3. 3장 교육공학의 이론적 기초
4. 4장 교수체제설계

Ⅲ. 결론, 선진국의 교육 문화필요

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘은 바야흐로 봄과 더불어 선거의 시즌이다. 며칠 안남은 선거에 후보들은 온갖 공약을 내세운다. 한참 주제에 대해서 생각을 해보고, 어떻게 풀이해가면 좋을까 하던참이라 먼저 그들의 공약을 한번 자세하게 보았다. 많은 교육 정책들이 공약으로 걸리고 그중에 눈에 띄던 공약은 특목고의 지역화였다. 특수 목적 고등학교라 하면 일명 과학고, 외고등의 중학교 나이의 이른 시기에 목적에 맞는 고등학교 교육과정을 밟게 하는 과정이다. 지역에 특목고가 자리하면 생기는 이점들이 무엇이 있을까. 아마도 특수목적집단이 생기는 곳에 사교육 집단이 들어설것이고 해당의 관할 지역에의 좋은 인재들이 지역을 필두로 사회에 중임을 하게 될것이다. 지역연고가 발생할수 있다는 점이다. 빠른 교육환경이 미래의 환경을 어느정도 조성하게 된다는 말이다. 자녀에 대한 과도한 관심과 그들의 미래는 부모로서 제 2의 삶을 살게 해준다.
본문에서는 앞에서 살펴본 우리의 교육과 관련하여 교육공학에 대해서 살펴보도록 하겠다. 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하고 이후에 자신이 어떤 사황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 1장 교육공학의 개념 및 영역
교육공학의 정의와 함께 교육공학이 어떤 영역을 학문과 실천의 대상으로 채택하고 있는지를 살펴보는 것도 교육공학을 이해하는 데 도움을 준다. 정의와 하께 교육공학의 영역에 대해서도 미국 교육공학회 차원의 입장이 제시되어 있다. 실즈와 리치에 따르면 교육공학은 크게, 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지 영역으로 구분된다.
설계영역은 메시지 디자인, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성 등을 포함한다. 개발영역은 인쇄기술, 시청각 기술, 컴퓨터기반 기술, 통합기술 등을 포함한다. 활용영역은 매체의 활용, 혁신의 보급, 실행과 제도화, 정책과 규제 등을 포함한다.

참고자료

· 교재
· 네이버 위키 백과 - 네이버 지식 사전 외교부 2011.4
· 멘토링 학습 능력과 인성 함께 길러줍니다 - 동아닷컴 정민아 기자 2015.12
· 대전 자사고 특혜 지원, 교육 격차 발생 - 대전일보 강대묵 기자 2015.9