[방통대 유아발달] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오

소개

정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고(15점), 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오

목차

1. 발달에 대한 관점
1) 생물학적 접근
2) 인지적 접근
3) 행동주의적 접근
4) 정신분석적 접근
5) 인본주의적 접근

2. 정신분석이론에 대한 설명
1) 프로이드의 심리성적이론
① 이론의 개요
② 정신결정론
③ 성격의 구조
④ 구조적모형
⑤ 방어기제
⑥ 심리성적 발달단계
2) 에릭슨의 심리사회적이론
① 이론의 개요
② 자아통제
③ 심리사회적 발달단계
3) 아들러의 개인심리학
① 이론의 개요
② 열등과 보상
③ 우월을 향한 노력
④ 사회적 관심
⑤ 생활양식의 발달
⑥ 창조적 자아
4) 융의 분석심리이론
① 이론의 개요
② 주요개념
③ 성격의 구조
④ 성격의 발달단계

3. 학습이론에 대한 설명
1) 행동주의 학습이론
① 이론의 개요
② 파블로브의 고전적 조건화
③ 숀다이크의 시행착오 학습
④ 스키너의 조작적 조건형성
2) 인지주의 학습이론
① 이론의 개요
② 콜러의 통찰학습
③ 정보처리이론
④ 반두라의 사회학습이론
3) 구성주의 학습이론
① 이론의 개요
② 주요개념
③ 구성주의 학습모델

4. 정신분석이론과 학습이론의 비교, 사례 비교
1) 정서와 사고
2) 본질과 발달관점
3) 발달의 과정
4) 장단점

5. 참고 문헌

본문내용

1. 발달에 대한 관점
심리학의 역사를 발달에 대한 여러 가지 접근법 또는 관점들이 있어 왔다. 오늘날의 심리학자들 역시 그 관점은 서로 다르다. 오늘날의 심리학은 대체로 5개의 큰 관점으로 나누어 설명해 볼 수 있는데 생물학적 접근, 인지적 접근, 행동주의적 접근, 정신분석적 접근, 인본주의적 접근이 그것이다.

1) 생물학적 접근
우리의 사고, 꿈 및 정신이미지 등이 신경계, 그 중에서도 중추적 역할을 하는 뇌에 의해서 이루어진다는 것이 심리학자들의 가정이다. 생물학적 접근을 취하는 심리학자들은 두뇌에서의 사건과 정신과정 간의 연결을 찾아보고자 한다. 예를들어 줄담배를 피우는 행동을 이해하고자 그가 어떻게 니코틴에 중독되었는가를 연구하게 된다. 그리하여 여러 가지 생물학적 요인들이 그의 정신과정 및 담배 피우는 행동에 어떻게 연관되었는지를 조사하게 된다. 이러한 관점을 가진 심리학자들은 정서, 정신장애, 기억, 사고 및 기타 심리현상을 연구할 때 생물학적 요소들을 찾아서 연구하게 된다. 병원에서 뇌 사진을 찍을 때 사용하는 많은 기법들은 생물학적 접근을 하는 심리학자들이 즐겨 사용하는 자료수집 방식이기도 하다.

2) 인지적 접근
인지적 접근(cognitive approach)을 취하는 심리학자들은 정신과정에 연구의 초점을 둔다. 우리가 보통 마음이라고 부르는 것들을 연구한다. 즉 인간의 두뇌가 어떻게 정보를 받아들여 처리하고 특정의 행동유형을 만들어 내는가를 연구하게 된다. 예로 줄담배를 피우는 사람을 인지적 관점에서 보면 그의 행동은 담배 피우는 데서 오는 위험을 크게 평가하지 않기 때문으로 볼 수 있다. 또는 중요한 정보를 처리하기 위한 어떤 조직화가 이루어지지 않아서 그럴 수 있다고 본다. 그렇다면 중독된 사람을 치료하는 데도 약물을 주는 것이 아니라 그가 정보를 보다 조직적이고 합리적으로 처리하도록 돕는 훈련이 필요할 수 있다. 인지적 관점을 크게 둘로 나누면 스위스의 피아제에 의해 발전된 인지발달이론이 그 하나이고 컴퓨터 과학의 영향을 받은 정보처리이론이 또 다른 하나이다.

참고자료

· 현정환 저(2016), 영유아 발달, 창지사
· 임지영 외 공저(2015), 유아발달, 공동체
· 방선욱 외 공저(2011), 교육심리학의 이해, 서현사
· 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
· 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
· 최옥채 외 공저(2007), 인간행동과 사회환경
· 김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사
· 송인섭 외 공저(2006), 교육심리학, 학지사
· 김경미 저(2005), 일상생활에서 발견하는 유아발달심리, 창지사
· 최보가 외 공저(2005), 영유아발달, 정림사
· 정옥분 저(2004), 발달심리학, 학지사