글쓰기 ) 현재로부터 20년 후인 2037년의 내가 현재의 나에게 보내는 편지글을 작성해 보자. 1) 20년 후 자신의 모습을 상상해보고, 자신이 원하는 모습으로 성장하고 나이가 든 20년 후의 내가, 현재의 불완전한 나에게 보내는 편지의 형식이 되도록 할 것. 2) 편지글로서의 형식적 특징을 드러낼 것.

소개

[방송통신대학교 공통교양과목]

글쓰기 레포트 과제 주제이며

다음 중 하나의 과제를 골라 작성하여 제출하시오.
- A4 4-5매, ‘한글’프로그램에서 작성, 글자크기 11, 줄간격 160.
1번 자신의 인생 중 ‘결정적 순간’이라고 생각되는 한 장면을 선택하여 구체적으로 묘사해 보시오.
<유의사항>
1) 서술된 내용에 적절한 제목을 붙일 것.
2) 다음의 내용을 포함시킬 것.
- 구체적인 시간적 배경을 명시할 것.
- 공간적 배경과 주변 상황을 구체적으로 묘사할 것.
- 납득할 만한 선정 이유를 적시할 것
- 그 ‘순간’이 자신의 삶에 미친 영향을 서술할 것
2번 현재로부터 20년 후인 2037년의 ‘내’가 ‘현재의 나’에게 보내는 편지글을 작성해 보자.
<유의사항>
1) 서술된 내용에 적절한 제목을 붙일 것.
2) 20년 후 자신의 모습을 상상해보고, 자신이 원하는 모습으로 성장하고 나이가 든 20년 후의 ‘내’가, 현재의 불완전한 ‘나’에게 보내는 편지의 형식이 되도록 할 것.
3) 편지글로서의 형식적 특징을 드러낼 것.

위의 주제중에 2번 주제를 선택하여 성실하게 작성하였습니다 ^^

목차

없음

본문내용

20년 전의 나에게
안녕? 20년 전의 28살의 ‘젊은’ ○○아. 믿기지 않겠지만 나는 20년이 지난, 2037년의 너야. 2037년 지금의 나는 세종시에서 기획재정부 고위공무원단에 소속되어서 예전부터 너가 꿈꾸고 바라왔던 대로 국가의 경제정책에 대한 입안, 심의, 시행 등의 일을 하고 있어. 돈을 많이 버는 직업과 명예가 따르는 직업에 대한 고민 끝에 결국 너가 진정으로 원한 건 후자고 그래서 그 힘든 고시생활을 이겨낸 거잖아?
아마 지금 편지를 받는 너는 2017년 3월의 꽃샘추위의 복판에서 많은 고민을 하고 있을 거야. 내가 기억하는 2017년 3월의 나는 칼바람 부는 꽃샘추위보다 마음속의 걱정과 불안이 더 날카롭게 휘몰아칠 때였고 이에 덩달아 몸까지 아파서 공부를 하기는커녕 친구를 만나는 것조차 꺼리던 상태였던 것으로 기억해.
늦은 나이에 시작한 고시 생활은 의욕과 마음만큼 성적이 따라주지 않고 넉넉하지 못한 집안 사정은 값 비싼 학원비는커녕 독서실비용조차 아르바이트를 하면서 채워야 했던 생활들.

참고자료

· 없음