교육공학 공통)교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

소개

교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 본인 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 자세히 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 정의
2. 교육공학의 주요 영역
1) 설계
2) 개발
3) 활용
4) 관리
5) 평가
3. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역의 유아교육현장에 적용

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육공학에 대해 미국 교육공학회인 AECT에서는 학습을 위한 절차와 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제라고 정의하고 있다. 시청각교육의 전통과 접근방식에서 벗어나 교육의 실제적 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하기 위한 학문이 교육공학이다. 즉, 인간학습의 향상이나 인간학습의 최적화를 위하여 다양한 학습요인들을 체계적으로 적용하고 조작하는 데에 관한 실제적 이론이다. 이에 본론에서는 교육공학에 대하여 본인 나름대로 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 의견을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 정의
교육 공학은 교육학의 한 분야로서, 교육 현장을 개선하고 교육 효과를 높이는 방법을 설계, 개발, 평가하는 학문이다. 교육의 전 과정을 하나의 체제로 보고 체제의 유기적 적합성에 근거하여 교육의 효율성을 추구한다. 이런 교육공학은 매체의 교육적 활용방식에 초점이 맞추어져 있는 시청각교육의 전통과 접근방식에서 벗어나려는 1970년대부터 시작되었으며, 교수학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법, 즉 공학적 방법에 주목하고 있다. 교육공학의 개념에 대해서 몇가지 견해가 있는데, 교육에 필요한 도구나 기술을 만들어내는 것, 공학이 가지는 기술적인 방법을 교육 활동에 응용하는 것 등이다. 2000년대 이후로는 인터넷의 보급에 힘입어 급격하게 성장하고 있는 연구 분야이다. 현대에 와서는 교육공학을, 보다 창조적이고 효율적인 교육을 행하기 위한 기술을 연구하는 학문이라 할 수 있으며, 교육으로 활용되는 정보에 대해 연구하는 교육 정보학, 정보의 교육에 대해 연구하는 정보 교육론 등이 기초를 이루고 있다.

참고자료

· 임철일, 임정훈, 이동주 공저, 교육공학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
· 신재한 저 , 교육방법 및 교육공학, 이모션북스, 2017
· 백영균 저, 교육방법 및 교육공학 (스마트 시대의), 학지사, 2015
· 류지헌, 김민정, 김소영 외 2명 저, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2013